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幼儿园安全教育教案 - 我该怎样办
活动资料:
活动背景:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园务必把保
护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿
童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选取了和幼儿生活
息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识
教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能
和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。
活动目标:
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强
安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变
潜力。
活动准备:
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程:
1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题,加强幼儿的
安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎样办 ( 不惊慌、不
害怕、尽力想办法解决问题 )
你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1) 两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会
“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,
如果这个人你不认识,你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的
朋友又该怎样办
教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打
开门,而是先问清来人是谁。
此刻社会上有坏人, 如不问清, 很可能会让坏人钻空子,
小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警 ( 触电、受伤、溺水等 ) 时你有什么办法惊慌
失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警
等的电话号码。
4 、教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要
先用脑子想一下,相信自己能办好。
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