《巴黎圣母院》课件.pptxVIP

《巴黎圣母院》研读;外国文学名著的阅读;;活动一：人物“连连看”猜猜同学们用文字所描述的是作品中的哪一人物。;他一心钻于学术，他老成持重，冷酷又无情。但自见到美丽的吉普赛女郎，他的内心如被阳光射入，温暖着法律般严酷的心脏。 ;他首次在书中露面时给我留下了一个丑陋的印象，独眼、畸形、驼背，耳聋，似乎所有缺点都被他给占据了。但正是这样的他，每次在吉普赛少女危险的时候，挺身而出，以纯真的心灵守护珍宝一样守护她。回想他奋力救下吉普赛女郎的场景，披散的头发，强壮的胸膛，亮晶晶的独眼里闪烁着自豪的光，我看到了他最美的一面，他那丑陋外貌下还有一颗纯洁善良的心。 ;“滴水之恩，涌泉相报”是他的真实写照，他从小到大都一直报答副主教对他的养育之恩，却不知背后的阴谋。只因为他心底最纯真的爱，使他在爱斯梅拉达受刑时决心守护她，抱着爱斯梅拉达的尸体遁入墓地，走向死亡的深渊，也许这对于他来说是一种解脱，摆脱了世间的纷扰，与心爱之人在一起。;美人，是专为她创造的名字 当她款摆舞蹈像展翅的鸟 我感到地狱在我脚底张开巨口 我的注视穿透她吉普赛的衣袍 还祈求圣母什么更好的恩赐? 谁忍心对她投掷第一颗石头 那就根本不配活在世上 魔王啊！我只求一回 让我的手穿透她的长发 ;活动二：求“同”论“异” 四人一个小组，小组内部交流学案第一部分（思考题之前）的作答情况，得出组内的共同意见和争议之处。（时间：5分钟）;人物 （身份）;人物（身份）;人物（身份）;人物（身份）;人物（身份）;活动三：你有问题“我”来答 尝试解答同学们所提出的问题。; 同学们的问题：1、关于卡西莫多 卡西莫多其实是一个善良的人，但为什么要帮教会去劫持女郎？ 卡西莫多既听从主教，又听从女主，他有没有自己的想法？ ; 同学们的问题：2、关于克洛德 克洛德完全就是一个别人家的孩子的典范，从小爱学习，并且年纪轻轻便富有同情心。继续往后读，随着时间推移，他比之前性情大变，不如之前性格那样温和……最让我无语的是，他竟派养子去袭击一名舞女。说真的，一下子就读傻了，为什么前面写成完人的人，要干出这么一个伤天害理的事情？ ;思考延伸：;思考延伸：;思考延伸：; 被弗比斯救了一命，有感激之情？ 自己是率真、善良的，天真的以为弗比斯也是善良的爱她的？ 涉世不深，被弗比斯的外表所吸引？ ;内容总结;方法总结;比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。 ——俄国教育家 乌申斯基; 对照法;作业：