初中八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违名师优质课件新人教版20180906195.pptVIP

课后训练 (2)××大学的行为是什么性质的违法行为？判断的理由是什么？ 民事违法行为。理由：××大学公示学生的学号、姓名、专业名称、成绩、排名、身份证号码等信息，侵犯了学生的姓名权和隐私权，侵犯了学生的民事权利，是较为典型的民事违法行为。 课后训练 【学习法律知识】 为加强青少年的法律教育，提高青少年的自我保护能力。2018年6月14日，车陂街联合嘉华学校、社区法律顾问，在东圃社区开展了青少年暑假法律知识竞赛。 兴趣小组的组长小王评论道：对于中学生来说，参加法律知识竞赛有利于…… ? 课后训练 (3)请你把小王同学的评论补充完整。 ①有利于增强中学生的法律观念和守法观念。 ②有利于依法规范中学生的行为。 ③有利于中学生运用法律维护自己的合法权益。 ④有利于中学生做一个守法的公民等。 课前预习 思维导图 第1课时 法不可违 课堂练习 课后训练 第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 思维导图 课前预习 1.法律是 的社会规则，不违法是人们行为的 。要做到不违法，就要了解什么是违法。 2.违法行为是指出于过错违反 、 的规定， 的行为。 3.根据违反法律的类别，违法行为分为 、 和 。 最刚性 底线 法律 法规 危害社会 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 课前预习 4.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害 ，称为 。刑事违法行为是违法行为中 的一种，就是我们常说的 。无论是一般违法还是犯罪，都要承担 。 5.谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 。 相对轻微 一般违法行为 最严重 犯罪 法律责任 行政违法行为 课前预习 6.在社会生活中，人们经常从事各种 ，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。这些民事活动都是由 来规范的。民法用规定权利和义务的方式来 平等的社会成员之间的关系。侵犯他人 或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的 。 7. 是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的 ，自觉 自己的行为。 民事活动 民法 规范 民事权利 民事违法行为 遵章守法 危害 依法规范 课堂练习 ◎单项选择题 1.不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。一切违法行为 （ ） A.都具有严重的社会危害性 B.都触犯了刑事法律 C.都由人民法院实行惩罚 D.都要承担法律责任 D 课堂练习 2.王某等人在电影院观看电影时，与他人发生口角打闹起来，不听工作人员多次劝阻，最后被公安机关带走。李某等人的行为属于（ ） A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.犯罪行为 B 课堂练习 3.17岁的中学生赵某，多次持刀强夺小学生的财物，最后被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。赵某的行为属于（ ） A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为 C 课堂练习 4.下列属于违法行为的是（ ） ①小东参与抢劫他人财物 ②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 ③小青周末没有参加社区的献爱心活动 ④小江多次拨打119谎报火情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 5.在法律上，“不作为”行为的实质在于 （ ） A.不履行法律规定的义务 B.不做法律鼓励的事 C.放弃应当享有的权利 D.做了法律禁止的事 A 课堂练习 6.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；佘某因扰乱公共