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浅议初中计算机有效教学策略 摘要：随着信息技术、电子技术等科学技术的迅 速发展，计算机教学在初中教学体系的比重也越来越高，计 算机教学越来越受到学校和社会的关注与重视。要想适应社 会的发展与进步，提高学生对于计算机知识的掌握迫在眉 睫，本文以初中计算机教学为切入点，主要针对提高学生计 算机水平的有效方法展开论述，列出了一些促进学生掌握计 算机知识方面的有效策略，希望能够帮助学生更好、更快的 掌握计算机技术。 关键词：初中计算机教学有效策略 初中计算机教学主要以激发学生学习和使用计算机的 兴趣、巩固学生学习计算机技术的热情以及加强学生对计算 机基本操作的掌握和运用于社会实践的能力为目的。初中计 算机教学的过程中注重培养学生自学的能力以及培养学生 的信息素质与创新思维。为了有效的运用有限的时间实现计 算机教学任务以及保证计算机教学质量，对于计算机教学的 有效方法的探索已迫在眉睫。本文主要从以下几点来进行探 究： 一、注重轻松、愉快教学过程的创建，以此激发学生的 学习兴趣 计算机课本知识讲座是个枯燥无味的过程，有些知识还 抽象难懂，学生要想掌握有一定的困难，所以老师要钻研出 有趣的教学方法，让学生在轻松、愉快的环境中理解和吸收 计算机专业知识，这样有助于激发学生学习计算机知识的欲 望，自主的学习与掌握计算机专业知识而不用老师反复强 调，轻松、愉快的教学课堂的创设是一个极其有效的帮助学