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浅议初中物理教学中启蒙与兴趣教学 【摘要】物理课是初中二年级才新设的一门学科， 物理这门学科的知识与生活经验有着很紧密的联系，在物理 的诸多实验中都能对自然现象和生活常识做出科学的解释， 这会让学生对这门课产生很浓的兴趣。但是，这样的兴趣只 是短暂和表面的，若要把这样的兴趣持续下去就要求物理老 师做好启蒙教学的工作。本文就是针对物理的教材，探讨如 何做好物理的启蒙教学和兴趣教学。 【关键词】初中物理启蒙教学兴趣培养 自从新课改实施以来，在物理教学方面给老师带来了很 大的挑战。尽管初中物理教材有了很大的改变，但对于初二 的学生来说物理仍然是一门新兴的学科，还是个初学者，所 以在初中物理的教学上寻找到科学的启蒙教学方式和兴趣 教学方式是当务之急。下面就来谈谈做好启蒙教育和兴趣教 育的几点措施。 一、认真上好第一节物理课，激发学生兴趣 物理课对学生来说是一门新的学科，进而对他们而言第 一次接触物理课所留下的印象也就显得更加重要了，所以务 必要上好第一节物理课，让学生对初中物理知识结构体系有 个整体的认识，做到了然于胸，胸有成竹。 此外，在第一节物理课中还要做到把物理与生活结合起 来，举生活里活生生的例子以此来激发学生往后学习物理的 兴趣，开启他们学习物理的大门。因而在上第一课的时候， 我们可以这样引导学生：为什么蝴蝶飞过身旁时没感觉，而 蚊子飞过时能听得很清楚呢？为什么人的耳朵没有狗的