学前班音乐教案《小白船》三篇.docxVIP

　　2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍，唱出优美、舒缓的韵味，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。　　3、通过学习演唱34拍歌曲，使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。　　[活动准备]　　歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜族服装等。　　[活动过程]　　一、导入请幼儿听两段不同的音乐曲一活泼欢快的二拍子歌曲;曲二《小白船》伴奏音乐，自由表演动作。　　二、展开　　一帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律。　　、提问幼儿刚才的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。　　2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。　　二引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。　　、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。　　2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词。　　提问这首歌曲叫什么名字?歌曲里唱到的小白船和我们平时见到的小船有什么不一样?歌里还唱了什么?　　3、幼儿看课件完整欣赏歌曲。　　要求幼儿记住歌曲中最喜欢或是美的歌词。　　4、根据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词。　　三通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲。　　1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲。　　2、幼儿集体完整演唱歌曲。　　3、通过提问，引导幼儿进行反思，并有重点地练习演唱我们还有那句唱得不够好，还需要再练练?　　4、通过歌曲接龙的形式，帮助幼儿进一步掌握歌曲