小学文化建设方案.pdf

金水区四月天小学文化建设项 目 J i n s h u i D i s t r i c t S iy u e t i a n p r i m a ry s c h o o l c u l t u r a l c o n s t r u c t i o n p r oj e c t s 1、阅读角 （1 ） 阅读区 以绿色为概念 ，用绿植装饰 ，打造 视觉舒适的读书角。 1、阅读角 （1 ） 涂鸦角 实木元素为基调 ，设计舒适 ，与其 他几处阅读角设计风格统一。 设置涂鸦板 ，展现学生优秀涂鸦作品。 储物间与电井门做暗门 ，整体装饰处理。 不遮挡 ，不影响正常使用。 合理利用空间 ，根据少儿特性 设计舒适读书角。 2、阅读角 （2 ） 阅读区 延续 自然主题 ，与另一个读书角形成对 比 ，通过春与秋的变换 ，加深学生对 自 然的感知 ，对时间的感知。 在读书学习的同时能够感知生命 ，珍惜 光阴。 可展示学生读书、学习照片精选。 2、阅读角 （2 ） 拼图角 分块设置拼图墙 ，在读书、游戏之 余培养学生动手能力和动脑习惯。 设置拼图墙 ，在读书、游戏之余培养 学生动手能力和动脑习惯。 储物间做暗门装饰处理 ，不影响正常使用。 合理利用空间 ，根据少儿特性 设计舒适读书角。 3、阅览室 改造要点 阅读区进行整体化改造 ，营造富有童话 趣味的知识乐园。 1、将原有较为笨拙的大型桌椅改为轻便 舒适的小型桌椅 ，改善拥挤状况 ，可容 纳更多学生。 2、正前方设置白板与隔断 ，起到藏书与 阅读分离的目的 ，同时可开设兴趣课堂 ， 让学生在知识的海洋中徜徉。 3、顶部造型与灯光重新设计 ，云朵星空 灯图案加深安静柔和的环境营造。 4、左侧规划电子阅读区 ，墙面是诗词等 元素进行装饰 ，营造文化氛围。 n 目录 1 文化分析 4 楼内环境文化规划 （一 ）走廊文化规划 2 规划理念 （二 ）楼梯文化规划 （三 ）功能区、功能室文化规划 3 室外环境文化规划 5 局部设计示例 （一 ）一石 （二 ）二景 （一 ）图书角设计 （三 ）三楼 （四 ）四角 （二 ）阅览室设计 文 化 分 析 C u l t u r a l A n a l y s i s 学校文化特色 1、温暖教育 1、全面发展 温暖的课程、温暖的教师 ；