六年级上册语文教案5-詹天佑2-人教新课标.docVIP

詹天佑 教材解读： 《詹天佑》是小学六年级语文上册教材二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大形象。文章层次清晰，内容生动，字里行间流露着对中国人民智慧和力量的赞颂，是进行爱国主义教育的优秀教材。全文围绕“杰出、爱国”而展开，教学时应以此为线索，在充分阅读的基础上，引导学生抓住具体事例，结合重点的词句，体会文章的思想感情。 教学目标： 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为作国作贡献的思想感情和创新精神。 2、学会11个生字，有感情朗读课文。背诵感受最深的部分。 3、结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。 教学重难点： 理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。 教学过程： ??? 一、导入新课，认识詹天佑： 1、同学们，我们的祖国山川锦绣，历史悠久，文化灿烂。日新月异的变化令我们每个中国人感到自豪。纵观古今，历史上出现了无怀有赤子之心的炎黄子孙报效祖国，为国争光。今天让我们穿过时间的隧道去认识一位伟大的工程师！ 2、（出示詹天佑头像及资料，指名一生读）我们每一个中国人都不应该忘记他，让我们响亮的呼唤这个掷地有声的名字——（学生齐读詹天佑）。