六年级上册语文教案9-穷人∣人教新课标.docVIP

六年级上语文同步备课资料包（教案） 人教新课标版 9.穷人 【教学目标】 知识和技能：　　 1.理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 2.学习本课生字新词，理解重点词句。 3.展开合理的想象，续编《穷人》的故事。 4.有感情地朗读课文。 过程和方法：　　 自主、合作、探究。 情感态度和价值观： 从阅读中感受语言文字的魅力，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 【重点难点】 重点： 从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。 难点：　　 续编故事，展开想象。 【教学方法】 小组合作、感情朗读。 【课前准备】 1.教师准备：多媒体课件 2.学生准备：自学课文，找一找，人物和事件？收集相关的资料。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入新课 1.谈话：同学们，在这个世界上,总有一些事情让我们感动,总有一些情感让我们情不自禁。今天，我们就随着俄国著名作家列夫.托尔斯泰来认识心地善良的渔夫和桑娜，感受他们带给我们的感动。 2.板书课题：9.穷人 3.资料宝袋：列夫·托尔斯泰（1828—1910）,俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人。1851年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯，开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起，用