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- 2019-09-05 发布于江苏
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《穷人》导学案
时间 9月 22日 总课时数:
?科目
语文?
年级
六?
编写人
岳俊杰
课题
穷人
课时安排
第一课时
学?????? 案
导? 案
学习目标
1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语。抄写描写环境的句子。
2、默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
导入新课,展示强化目标
重难点
理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
预习任务
1.课文只写了穷人的穷吗?你认为他们穷吗?
2.默读课文,说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象?
自主学习
1、我会读
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 心惊肉跳
掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 自作自受
2、我会填
《穷人》是( )国作家( )写的。课文记叙了( ) 的故事。
3、我要说
通过对课文的预习,你感受最深的是什么?
走进学生,了解学情
合作探究
1.课文只写了穷人的穷吗?你认为他们穷吗?
2.默读课文,说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象?
深入小组,点拨
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