六年级上册语文一二单元教案(人教版).docxVIP

六年级上册语文一二单元教案（人教版） 　　怀念母亲(第二课时）　　教学目标：　　知识和技能　　．学会8个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。　　．感情朗读。　　过程和方法　　感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　情感、态度和价值观　　体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　教学重点：　　能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　教学难点：　　能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　教学方法：　　讨论交流　　教具和学具：　　多媒体、朗诵时的背景音乐　　教学过程：　　一、朗读课文，品评同学的朗读。　　二、继续交流感受深刻的句子。　　．重点体会以下三个句子　　出示句：我的祖国母亲，我这是次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？　　祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？　　从这句话，你知道了什么？　　请有感情地读读这句话。　　出示第二句：然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的呢？　　从这句话，我们能感受到什么？　　有感情地朗读。　　出示