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浅议如何做一个合格初中班主任 摘要：都说班主任是世界上最小的主任”，但是班主任 所肩负的工作确实十分繁重的，因为班主任工作是雕塑学生 心灵的工作，班主任的个人形象、教学策略、言行举止、心 理素质、心理面貌都将影响着学生的健康发展。本文笔者就 自身的教学经验以及学习心得入手，简要谈一下我对如何初 中班主任日常工作的一点思考。 关键词：初中班主任工作技巧策略 一、班主任要有良好的个人形象 班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言 教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身 作则。平时我在班级经常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔 垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起 扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开始检查 自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都 能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去 做。”事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教 育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上忽然有 一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应 我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌？这个学生的 话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老 师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。 二、班主任要注意日常的教育方式 1、 要深入了解学生动态，掌握学生反馈信息 了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是