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- 2019-09-14 发布于广东
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浅议如何提高中学政治课堂教学有效性
摘要:培养学生养成高尚的人文精神、良好的政治 品质,是学习政治的真正目的,因为政治课是一门人文学科, 政治课跟其他学科的区别就是,别的学科像语、数、外等是 通过学生做大量试题得出来的成绩来断定该学生的学习效 果,而政治课却不同,政治课的学习效果是看学生能否提升 自身的人文素养,是看当学生在生活中遇到问题时能不能及 时作出合理且正确的判断。很明显,政治课堂的教学具有重 大意义,所以,怎样才能在课堂教学中提高中学政治课堂教 学的有效性,是中学政治教师值得思考的问题。
关键词:政治;课堂教学;有效性
一、想要激发学生的积极性,需要采用多种方法
1?想要激发学生学习政治课的积极性,需要更新观念, 端正思想,建立新型的教学模式
理论性比其他学科较强的学科是政治,教师如果只是依 靠理论教学,育人的目的将会很难达到,中考政治开卷考试 是最近几年才开始实施的,开卷考试就是抄书这是大多数中 学教师以为的,在开卷考试即抄书的这一影响下,许多学生 心想对于这样的考试不用紧张平时课堂上的学习,反正在中 考时可以抄书。所以,晦涩、枯燥、空洞、乏味这几个词是 学生对政治课这一科目的形容。因此,在上政治课的时候会 出现,教师讲课没有激情,学生在下面无精打采、昏昏欲睡 等。敢问,这种局面能把政治的教学质量提高上去吗?答案 是不能的。在这种不利的形势下,我认为,作为一名政治教
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