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整理和复习 混合运算 * 混合运算 1、同级两步混合运算。 读懂题意，要想好先算什么，再算什么。 2、含有两级的混合运算。 3、含有小括号的混合运算。 4、解决问题。 * 4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝ 7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝ 3 32 5 42 62 34 24 40 35 5 30 6 一、复习混合运算的顺序 （一）整理混合运算的顺序 说出各题的运算顺序，再计算。 * 1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。 一、复习混合运算的顺序 2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）整理混合运算的顺序 4×6÷8＝ 3 24 72－5×8＝ 32 40 （14＋21）÷7＝ 5 35 30÷6＋29＝ 34 5 48－18＋32＝ 62 30 7×（36－30）＝ 42 6 在没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法， 按先乘除后加减的顺序计算。 在没有括号的算式里，只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。 有小括号的，先算小括号里面的。 * 18＋27÷9 4×8－3 （18＋27 ）÷9 4×（8－3） 一、复习混合运算的顺序 （二）对比练习 比较上下两题的运算顺序和计算结果。 问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。 * 二、复习列综合算式解决问题 提示：1. 题中的两个小朋友在干什么？ 2. 你能从图中找到有用的数学信息和问题吗？ 选择一个你喜欢的问题列算式解答。 小男孩： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元） 口答：一共需要17元。 小女孩： 10－3－5 ＝7－5 ＝2（元） 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元） 口答：还剩2元。 * 26个 19个 综合算式： （26＋19）÷5 ＝45÷5 ＝9（个） 平均每个筐里装几个桃子？ 二、复习列综合算式解决问题 分步算式： 26+19=45（个） 45÷5=9（个） 口答：平均每个筐里装9个桃子。 问题：为什么列综合算式时要添上小括号？ * 8×3－10 ＝24－10 ＝14（瓶） 口答： 还剩14瓶。 我们小组拿走10瓶。 还剩多少瓶？ 二、复习列综合算式解决问题 * 学习目标： 1、熟练掌握混合运算的运算顺序，并能正确 计算。 2、能运用所学的知识解决生活中的问题。 * 三、课堂作业 作业：第58页练习十三，第2、3题。 * 思考题 丽丽和明明平分了一盒糖果，丽丽每天吃5颗，明明每天吃3颗，4天后都有剩余。谁剩下的多？多多少颗？ 提示： 1、原来丽丽和明明的糖果一样多吗？ 2、他们俩谁每天吃的多，多吃几颗？ * .
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