中考生物总复习 1.1 认识生物名师优质课件.pptVIP

* 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 目录 CONTENTS * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考点梳理自清 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考题体验感悟 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考法互动研析 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考点集训巩固 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 第一篇 知识　方法　固基 第一单元　生物和生物圈 第1讲　认识生物 考点一 考点二 考点一科学方法? 1.观察法 　观察　　是科学探究的一种基本方法。它可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。科学观察要有明确的目的　　;观察要　全面　　、细致和实事求是并及时　记录　　下来;要有计划和耐心;要积极　思考　　,多问几个“为什么”。 ? 2.调查法 (1)　调查　　是科学探究常用的方法之一。如我国的森林资源每五年清查一次。 ? (2)对调查到的生物可以按照　形态结构　　特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;也可以按照　　生活环境　　　,将生物划分为陆生生物和水生生物;还可以按照　用途　　,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 ? 考点一 考点二 考点二生物的特征? 1.生物的生活需要　营养　　。如海豚捕食大马哈鱼。 ? 2.生物能进行　呼吸　　。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 ? 3.生物能排出身体内产生的　废物　　。如人出汗。 ? 4.生物能对外界刺激作出　反应　　。 葵花朵朵向太阳。? 5.生物能　生长　　和　繁殖　　。如种子的产生和萌发。 ? 6.生物都有　　遗传　　　和　　变异　　　的特性。? 7.除病毒外,生物都是由　　　细胞　　　　构成的。 ? 温馨提示应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性的结果是使生物适应环境。生物能呼吸,但是呼吸不一定都是吸收氧气,放出二氧化碳,有些生物的呼吸不需要氧气。 1 2 3 4 5 1.(2015·兰州,1)下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( C ) A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少?导学 1 2 3 4 5 2.(2016·广东,1)下列属于生物的是( C ) A.木马病毒 B.烤乳猪 C.蘑菇 D.珊瑚 1 2 3 4 5 3.(2016·玉林,1)2015年10月,屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。青嵩素是从植物黄花嵩中提取的。下列关于黄花嵩的叙述,正确的是( C ) A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物 C.能进行呼吸作用 D.属于原核生物?导学 解析: 除病毒以外,生物都是由细胞构成的。黄花嵩属于植物,因此具有细胞结构,能排出体内产生的废物,能进行呼吸作用。故A、B两项错误,C项正确;植物属于真核生物,故D项错误。 1 2 3 4 5 4.(2016·邵阳,1)下列有关生物特征的叙述,错误的是( D ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的 解析: A、B、C三项都属于生物的特征;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 1 2 3 4 5 5.(2016·滨州,1)生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( D ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜?导学 解析: A项体现了生物能够生长、繁殖和生物之间的竞争关系,B项体现了生物能够生长和繁殖,C项体现了生物的新陈代谢现象;A、B、C三项都包含生命现象;D项是自然现象,不是生命现象。 考法 考法区分生物与非生物? 考向:利用日常生活中见到的事例或图示等信息考查生物和非生物的辨析情况。 考法突破:利用生物的基本特征分析试题所提供的信息,区分生物与非生物及生物的生命现象。 例生物圈中的各种生物都具备的特征是 (　　) A.具有细胞核 B.呼吸并消耗氧气 C.繁殖后代 D.能进行反射 答案: C 解析: 细菌没有细胞核;有的生物的呼吸可以不需要氧气,进行无氧呼吸;反射是动物通过神经系统对外界刺激所作出的有规律的反应。　 方法归纳 所有生物都具有的特征是需要营养、繁殖和遗传变异。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 命题点1　生物的特征 1.下列选项属于生物的是( D ) A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚礁 D.生石花 1 2 3 4 5 6 7 8 9