2018-2019学年第一学期校本培训课件计划.docxVIP

贡觉县中心小学校本培训计划 （2018-2019学年第一学期） 一、指导思想 　　认真贯彻落实市、县级的教育文件精神，按照市教育局和县教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 　　二、培训目标 　　1.通过校本培训，使教师群体形成共同的学习愿望，转变教育教学观念，树立自我发展目标。 　　2.以新课程改革为导向，以打造优质课堂为目标，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长，培养创新精神和实践能力。 　　3.加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业发展，能独立开展教学研究，提高自我反思，自主发展的能力。 三、培训对象 　　所有在职教师均需参加培训。 　　四、培训学时 　　学期总培训学时不少于20学时。 培训内容 电子白板的使用培训 美术在课堂上的运用 公开课（懂铁兰教师） 观摩教学视频 电脑基本操作 师德培训 措施 　　1.师德培训 　　以“四讲四爱”思想为指导，通过校办的组织对教师进行政治思想教育、心理健康教育、职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。 　　2.现代教育理论培训 　　认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。 　　3.教育教学技能培训 　　积极鼓励教师参加由自治区，市、县教育体育局组织的各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，凡外出培训的教师，培训后在校园内分享学习体会或上一节示范课。本学期我校董铁兰教师为我校全体教师上一次师范课。（上学期我校董铁兰教师分别荣获县、市、自治区教学大赛中第一名。） 　　4.现代信息技术知识的培训 有些老教师及新教师对 “电子白板使用”、“电脑基本操作”等使用不够熟练，因此本学期继续邀请我校电教室负责人张德宏老师加大办公软件、课件制作、电子白板方面的相关培训力度，通过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。 5.青年教师的专项培训 因本学期在我校新分配教师比较多通过比赛、听课、传帮带等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。 贡觉县中心小学 2018年8月12日