初中七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群名师优质课件3新版济南版.pptVIP

初中七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群名师优质课件3新版济南版.ppt

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预习80——83页 鱼、两栖动物和爬行动物 鱼的主要特征 两栖动物的主要特征 爬行动物的主要特征 如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题: 蝗虫在分类上属于昆虫,昆虫的身体分为__________、 __________、__________三部分;昆虫的体表有__________, 有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的 足和触角__________. 头 胸 腹 外骨骼 分节 七年级上册 2.2.1.3 无脊椎动物的主要类群 你认识下列动物吗?你能说出它们所属的类群吗? 1、软体动物的主要特征 2、节肢动物的主要特征 1、河蚌的呼吸器官是___________,运动器官是___________,能分泌珍珠质的是___________ 鳃 斧足 外套膜 2.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是(  ) A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞 B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门 C.线形动物身体分节,体表有角质层 D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼 D 3.翩翩飞舞在花丛中的蜜蜂能帮助植物进行异花传粉,蜜蜂属于(  ) A.腔肠动物 B.环节动物 C.线形动物 D.节肢动物 D 探究一:软体动物的主要特征 两侧不对称 软体动物:河蚌 两侧对称软体动物:章鱼和乌贼 贝壳退化 软体动物的主要特征 1.身体柔软 2.身体表面有贝壳(或被外套膜包裹的内壳) 常见的软体动物 探究二:节肢动物的主要特征 代表动物——蝗虫 观察蝗虫 目的要求 材料器具 说出蝗虫的形态特点。 蝗虫、放大镜、镊子、培养皿、解剖盘等。 1.将蝗虫放到培养皿中,结合图2.2—10观察蝗虫身体的分部情况。 2.观察蝗虫身体胸部、腹部和足、触角的分节情况。 3.观察蝗虫的足、翅的着生部位以及翅的特点。 4.观察蝗虫气门的位置。 5.轻轻的捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉。 方法步骤 3 2 4 5 6 7 1 8 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 翅 观察蝗虫的身体结构 气门 9 思考:坚韧的外骨骼对蝗虫有什么作用呢? 坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发。 触角的特点: 分节 具有触觉和嗅觉作用。 触角 观察蝗虫触角的特点 观察蝗虫翅的特点 前翅革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用;后翅呈薄膜状,柔软、宽大,适于飞翔。 前足 中足 后足 观察蝗虫足的特点 足分节,后足发达,适于跳跃。 气门是气体出入的门户 气门 气管 节肢动物的主要特征: ?身体分部, ?躯体、足、触角均分节, ?体表有外骨骼。 1.节肢动物的体表有坚硬的__________,限制了身体的生长,所以节肢动物一般都有__________现象. 外骨骼 蜕皮 2.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,下列符合上述特征的动物类群是(  ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.线形动物 D.节肢动物 B 1.蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有(  ) ①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④视觉发达,有一对复眼. A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③ B 2.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是(  ) A.气管 B.触角 C.外骨骼 D.翅 C 3.下列动物中,不属于软体动物的是(  ) A.河蚌 B.蟾蜍 C.扇贝 D.蜗牛 B 一、软体动物的主要特征 1、身体柔软 2、身体表面有贝壳(或被外套膜包裹的内壳) 二、节肢动物的特征 1、身体分部, 2、躯体、足、触角均分节, 3、体表有外骨骼。

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