小学三年级上册体育教案【三篇】.docxVIP

　　二、大鱼吃小鱼、丰收。　　教学步骤　　一导入　　1、师生问好、导入情景　　2、韵律舞引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。　　3、带领学生拾彩蛋，自由的利用它进行各种活动游戏。　　调整注意力，情绪高涨。　　积极想象、模仿做出自己喜欢的海洋生物的动作。　　尽情的玩耍手中的彩蛋，进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。　　二学习新课　　1、学生按照自己喜欢的海洋生物分组，利用小彩蛋进行各种高度的打靶打中圈后进行挂鱼，以资奖励。　　愉快的向自己喜欢的目标物进行投准的活动，在小组中与伙伴达成默契，商讨活动的要领和技巧的运用。　　增强学生的投准兴趣，突出小组的商学性以及个性选择的特点，逐步将练习活动体现出难度的轮换与提升。　　2、组织、参与、指点大鱼吃小鱼的游戏固定靶的基础上加大难度转为打移动靶小组的研究讨论，选派参加游戏的人员，轮换及时，伙伴合作有效的完成游戏取得胜利。　　增强投准能力，全面发展学生身体素质。　　充分体现小组合作作用，提高刺激学习兴趣　　3、组织、参与丰收结束性小游戏。　　小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。　　三总结下课　　利用课上所得的鱼进行粘鱼，构造美丽的海底世界。　　开动想象力，将属于自己小组的海洋打扮的最美丽。　　放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。　　场地器材小彩球33个、投准练习目标物一个。　　后滚翻　　学习目标能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领　　学习内容后滚翻　　学习步骤　　一情景导入　　教师活动　　1组织学生队列常规练习。　　2带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。　　3讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。　　学生活动　　1集中注意力，认真进行队列队型练习。　　2虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。　　3积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。　　组织练习队型如图　　二、合作探究\掌握技能　　重点团身、低头、推手的动作要领　　难点推手的时机要恰到好处　　教师活动　　1教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。　　2组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。　　3选出几名的同学，对不好的同学进行帮助和指导。　　学生活动　　1认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。　　2积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师。　　三、总结经验、追求更快的进步　　教师活动教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。　　学生活动积极思考回答老师的问题。　　组织四列横队　　场地器材田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒原地侧面投掷垒球　　学习目标能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平。　　学习内容原地侧面投掷垒球　　学习步骤　　一、情景导入　　教师活动　　1组织学生队列常规练习。　　2提示学生在平时的生活中见过那些会飞的昆虫和东西，并让学生尽情想象，自由模仿他们的飞翔动作。　　3带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做提示下一次由学生来带领大家共同来练习。　　学生活动　　1集中注意力，认真进行队列队型练习。　　2虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。　　3充分展示自己的想象力，形象逼真地模仿各种飞翔动作。　　组织队列练习时四路纵队，模仿练习时无固定队型。　　二合作探究\掌握技能　　重点蹬地转体动作的身体体验　　难点蹬地转体与快速挥臂间的较好衔接　　教师活动　　1老师先带领学生分解动作重点体验蹬地转体有力，然后再把动作连贯起来徒手练习。　　2组织小组长带领学生到指定地点进行持球投掷练习，强调练习时一定要共同去捡球，投掷方式由组长和同学商量决定。　　3老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。　　学生活动　　1认真反复练习，细心体会蹬地转体动作，能够做到和同伴间相互交流学习，共同进步。　　2积极配合听从小组长的指挥，练习中发扬互帮互助和相互激励的团结和奋斗精神。　　3虚心向同学和老师学习，不断改进自己的动作，提高自己的投掷水平。　　组织　　三总结经验、展示技能　　教师活动1教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况，并组织学生在跑道线上进行自我的立定跳远练习。　　学生活动积极思考回答老师的问题并进行立定跳远