《那片绿绿的爬山虎》教学设计教学教材.docVIP

PAGE 1 26 那片绿绿的爬山虎 上海市闸北区第一中心小学 朱葆桦 【教学目标】 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐” 、“眼帘”、“删掉”、“规范”、“燥热”、“融洽”、“黄昏”、“客厅”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。 学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人。 【课时安排】三课时 【教学准备】 1．多媒体课件 2．肖复兴、叶圣陶的简介 【教学过程】 第一课时 【课时要点】 1．正确认识本课的生字、新词，正确读写“推荐”、“眼帘”、“删掉”、“规范”、“燥热”、“融洽”、“黄昏”、“客厅”等词语，练习正确使用数量词：“幅”与“副”，“个”与“位”。学习联系上下文区分“干燥”、“急躁”，“居然”、“果然”“仍然”。 2．读通课文，梳理内容。 3．学习课文第一部分，感受叶老修改作品的认真。初步认识两个修改符号。 一、导入新课 1．媒体出示背景画面： 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 2.教师朗读，介绍引文《爬山虎的脚》作者叶圣陶。 3.媒体出示资料： 叶圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人，著