四年级上册数学课件3.2角的度量人教新课标4.pptVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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四年级上册数学课件3.2角的度量人教新课标4.ppt

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角的度量人教版小学数学四年级上册顶点边边说一说角有哪些特点？比一比，哪个角大呢？ 1 2 量角器大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。仔细观察，量角器上有什么? 外圈刻度内圈刻度刻度线中心点内圈0?刻度线外圈0?刻度线 0?刻度线把半圆平均分成180等份，每一份所对的角叫做。记作 “ ” 。一度角 1° 角的计量单位是 “ 度 ”, 用符号 “ °” 表示。动手找一找在自已的量角器上找出内刻度的：45 ° 90 °120 °的角，外刻度：55°70°180°的角，并指给你的同桌看。小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数? 1 2 角的度量新知探索 1 角的度量 60° 新知探索 2 角的度量 125° 新知探索结论: 1 2 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。 2、量角器的零刻度线和角的一边重合。 3、角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的度数。判断对错这个角是30° √ ) 30° 判断对错这个角是26 ° × ) 26° 新知探索判断对错这个角是60 ° × ) 60° 新知探索判断对错 √ 这个角是30° ) 30° 新知探索判断对错这个角是120° × ) 120° 新知探索判断对错这个角是60 ° √ ) 60° 新知探索判断对错这个角是90 ° √ 90° 新知探索判断对错这个角是130 ° √ 130° 新知探索