临床心理学版复习资料.docxVIP

目录 TOC \o 1-6 \h \u 15114 第一部分 绪论 4 25017 第一节 临床心理学的基本知识 4 1048 第二节 ? 变态心理学的对象 4 第三节 14562 心理诊断技能总结 13 26947 第二部分?变态心理学的理论模式 17 17557 一、填空题 17 9007 二、名词解释 17 21467 三、简答题 20 16856 第三部分 精神障碍的症状学 29 1937 第一节 概述 29 6215 第二节 常见的精神症状 30 19888 一、认知障碍 30 3909 （一）感知觉障碍： 30 7117 １、感觉障碍： 30 24146 ２、知觉障碍 30 2714 （二）注意障碍 34 26027 （三）记忆障碍 34 17009 （四）思维障碍 35 1、 31011 思维联想过程的障碍： 35 26927 2、思维联想连贯性方面的障碍 36 11031 3、思维逻辑性方面的障碍 37 998 4、思维内容的障碍 37 24529 （五） 智能障碍 41 4918 1、精神发育迟滞 41 2、 29959 痴呆 42 10055 （六） 定向力 43 26208 （七） 自知力（洞悟力或内省力） 44 20666 二、情感障碍 44 24362 三、意志行为障碍 46 15890 四、常见的运动行为障碍 46 27294 １、精神运动性兴奋 46 4445 ２、精神运动性抑制 46 16232 五、意识障碍 47 6180 （一）对周围环境的意识障碍 47 18508 1、以意识清晰度降低为主的意识障碍 47 8175 2、以意识的范围改变为主的意识障碍 47 23330 3、以意识内容改变为主的意识障碍 47 13284 （二） 自我意识障碍 48 22654 六、常见的精神症状综合征 48 13375 第四部分 儿童少年期精神障碍 49 443 第一节 儿童多动症(ADHD) 49 32446 第二节 抽动障碍 50 69 第三节 儿童孤独症（儿童自闭症） 51 22321 第四节 学习困难 52 12375 第五节 感觉统合失调 52 小编有话说！ 本文是经过狮子同学精心整理过的临床心理学复习资料，内含临床心理学所有的复习范围，总共四个部分，分别为：临床心理学绪论、变态心理学的四大心理学理论模式（题目）、精神障碍的症状学以及儿童少年期精神障碍。同学们可以参考这份文件进行期末复习啦啦啦！ 不过在使用本文的时候呢，有些要注意的地方还是要说明一下滴！大家注意啦！！！小编呢已经把老师说的【重点】都挑出来啦，那些老师说不重要的内容我都它们踢出去啦！不过呢，为了方便大家理解嘛，我在编辑的时候还是把课件中的一些解释啦、案例啦也保留了下来，所以有些地方可能会出现密密麻麻的一大段文字的，还请大家理解哦！ 另外，由于编辑时间比较紧张，所以呢有些字体啊字号啊那些就没有改得很好看，比如说第三部分“精神障碍的症状学”的第二节“常见的精神症状”那里，PPT转换成word之后是五号字，内容看起来会比较小，要是把它调成小四字体的话又要调整好久，我就不弄了，大家将就着看吧！如果有些同学对于第三部分第二节“常见的精神症状”这部分内容的整理觉得嫌弃的话，（请注意，是“第二节”的内容！！）也可以去看佘校长整理的那份《症状学》文件，那份文件也是棒棒哒！ 好啦，小编在这里就说这么多啦！接下来的时间同学们就好好复习吧！最后再提醒一句，大家在使用本文进行复习的同时，别忘了还要去做一下《心理咨询师（三级）》中关于“精神障碍的症状学”这一部分内容的题目来巩固一下哦！！ 希望小编整理的复习资料能够帮助到大家，同学们加油啦！祝大家考试顺利通过！！！ 老师课件 第一部分 绪论 老师课件 第一节 临床心理学的基本知识 一、临床心理学的涵义： 美国心理学会临床心理学分会1991年提出的“正式”定义则是：临床心理学是运用心理学的原理、方法和程序来了解、预测和缓解智力、情绪、生理、心理、社会和行为上的障碍、适应不良与苦恼以及与此相关的研究、教学和心理服务 。 临床心理学的历史发展： 临床心理学之父——赖特纳·韦特默(Lightner.Witmer)美国心理学家赖特纳·韦特默在1896年创建了第一个心理诊所，这是世界上第一个儿童指导诊所，并成为临床心理学产生的标志。 ?变态心理学的对象 一、变态心理学的概念： 变态心理学（abnormal psychology)是研究人的心理过程和个性心理特征发生异常的