五年级上册数学课件总复习解决问题北师大版13.pptVIP

解决问题 学习目标。通过把握简单的已知信息，能提出有效的数学问题，从而达到解决问题。能根据实际情况选择合理的取值法。 学习重点。把握有效信息，分析条件和问题，提出问题，选择方法。 学习难点。能组合有效信息，转化信息。确定先求什么，再求什么······ 根据下面的条件，你能提出什么问题并能列出算式吗 （1），一辆汽车6小时行300千米。-----------------------？或-------------------------------？ （2），一工人1.2小时做120双鞋。--------------------------------------？ （3），买15吨水泥付了6000元钱。-------------------------------------？ （4），3台同样的抽水机5小时共抽水450立方米。先求-----------------------------？再求-----------------------------------------？ （5），500千克柑橘需装箱托运，每只纸箱只能装8千克。----------------------------------------？ (6),做一套儿童衣服需2.8米布，245米布可------------------------------------------------？ 每小时行多少千米。300÷6= 每千米需多少小时。6÷300= 每小时做多少双。120÷1.2= 每吨水泥多少元。6000÷15= 每台抽水机抽多少立方米 每小时抽多少立方米水 可装多少箱。500÷8 做多少套儿童衣服。245÷2.8 合作探究 1，QQ汽车1.4小时行驶70千米，3小时可行驶多少千米？ 2，一电瓶车1.2小时行驶60千米，问电瓶车行驶1千米要多少小时？ 3,一司机开着奥迪车从陶唐到县城用了40分钟走完全程50千米，如果要到350千米的省城去，5小时够吗？ 4，三台同样的拖拉机4天耕地42公顷，照这样计算。 5台同样的拖拉机一周可耕地多少公顷？ 每个瓶装0.4千克，要将这2.5千克香油分装在玻璃瓶里，我需要准备几个瓶？ 2.5千克 0.4千克 6个0.4即装满6瓶，共装了2.4千克 还剩0.1千克。怎么办？ 6个瓶子只能装2.4千克，剩下0.1千克也需要一个瓶来装，所以需要准备7个瓶子！ 无论小数点后面的数是多少 都向前一位直接进一的方法，叫做进一法。 王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？ 解，25÷1.5=16.666···≈16（盒） 分析，一盒要1.5米。除去16盒整合绑好的。还剩0.66···米不够绑一盒。 无论小数点后面的数是多少 都直接舍去的方法， 叫做去尾法。 结合实际，求下面各题的近似值。 一块布可以做5.9件同样的上衣，实际可以做（ ）件。 一堆煤，一辆汽车2.15次运完。实际要运（ ） 次。 1千克大米2.84元，5.1千克大米应付（ ）元。 5 3 14.48 1.张老师带100元钱去为学校图书室买新词典，他可以买回几本词典？ 18元 课堂检测 2.幸福小学有382人去秋游， 每辆客车限乘40人，需要几辆客车？ 解，100÷18=5.555···≈5（本）。或18≈20,100÷20=5（本）答可买5本。 解，382÷40=9.55（辆）≈10（辆） 答需要10辆车。 本课总结 解决问题，应先抓住题目中（ ）和（ ）。然后再分析先求出什么？再求出什么？最后（ ）列式解答。另外根据实际学习到了另外两种取值法，（ ）和（ ）。 已知条件 问题 选择合理方法 进一法 去尾法 * * * *