浙江专版2020版高考数学一轮复习第二章不等式第二节一元二次不等式及其解法学案含解析.docVIP

第二节一元二次不等式及其解法 “三个二次”的关系 判别式Δ＝－ Δ＞ Δ＝ Δ＜ 二次函数＝＋＋ (＞)的图象 一元二次方程＋＋＝ (＞)的根 有两相异实根 ，(＜) 有两相等实根 ＝＝－ \() 没有实数根 一元二次不等式 ＋＋＞ (＞)的解集 {＜或＞} \\\{\\ (\\\\(\\\\\}(\\\\(≠－\())))) 一元二次不等式＋＋＜ (＞)的解集 {＜＜} ? ? [小题体验] ．(·温州模拟)已知集合＝{－＋＜}，＝{≥}，则∩＝(　　) ．()　　　　　　　　 　．(，＋∞) ．(，＋∞) ．? 解析：选　由题意知，＝{＜＜}，故∩＝{＜＜}． ．(教材习题改编)不等式－＋－＞的解集为． 答案：? ．不等式＋＋＞的解集为{＜＜}，则＝，＝. 解析：由题意知是＋＋＝的两根， 则 \\\{\\ (\\\\(＋＝－\()＝－，×＝\()，)) 得 \\\{\\ (\\\\(＝－，＝－\().)) 答案：－ \()　－ ．对于不等式＋＋＞，求解时不要忘记讨论＝时的情形． ．当Δ＜时，＋＋＞(≠)的解集为还是?，要注意区别． ．含参数的不等式要注意选好分类标准，避免盲目讨论． [小题纠偏] ．不等式 \(－－)≤的解集为(　　) ．{＜或≥} ．{≤≤} ．{＜≤} ．{＜＜} 解析：选　由 \(－－)≤，得 \\\{\\ (\\\\(?－??－?≤，－≠，)) 解得＜≤. ．若不等式＋＋＞的解集为，则的取值范围是． 解析：①当＝时，＞显然成立． ②当≠时，由条件知 \\\{\\ (\\\\(＞，,Δ＝－＜.))得＜＜. 由①②知≤＜. 答案：[) \\\(考点一　一元二次不等式的解法) \\\(?基础送分型考点——自主练透?) [题组练透] ．已知函数()＝ \\\{\\ (\\\\(＋，≤，,－，＞，))则不等式()－≤的解集是． 解析：当≤时，原不等式等价于＋－≤，∴－ \()≤≤；当＞时，原不等式等价于－－≤，∴＞.综上所述，原不等式的解集为 \\\{\\ (\\\\(\\\\\}(\\\\(≥－\())))). 答案： \\\{\\ (\\\\(\\\\\}(\\\\(≥－\())))) ．不等式 \(＋－)≥－的解集为． 解析：将原不等式移项通分得 \(－－)≥， 等价于 \\\{\\ (\\\\(?－??－?≥，－≠，))解得＞或≤ \(). 所以原不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(≤\()或＞)))). 答案： \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(≤\()或＞)))) ．解下列不等式： ()(易错题)－－＋≥； () \(＋,?－?)≥. 解：()原不等式可化为＋－≤， 即(－)(＋)≤.解得－≤≤ \()， 所以原不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(－≤≤\())))). ()不等式等价于 \\\{\\ (\\\\(≠，＋≥?－?，)) 即 \\\{\\ (\\\\(≠，－－≤，)) 解得－ \()≤＜或＜≤. 所以原不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(－\()≤＜或＜≤)))). [谨记通法] 解一元二次不等式的个步骤 \\\(考点二　含参数的一元二次不等式的解法) \\\(?重点保分型考点——师生共研?) [典例引领] 解关于的不等式－(＋)＋＜(＞)． 解：原不等式变为(－)(－)＜， 因为＞，所以 \\\(\\)(\\\\(－\()))(－)＜， 所以当＞时，解为 \()＜＜； 当＝时，解集为?； 当＜＜时，解为＜＜ \(). 综上，当＜＜时，不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(＜＜\())))). 当＝时，不等式的解集为?. 当＞时，不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(\()＜＜)))). [由题悟法] 解含参数的一元二次不等式时分类讨论的依据 ()二次项中若含有参数应讨论是等于，小于，还是大于，然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式． ()当不等式对应方程的根的个数不确定时，讨论判别式Δ与的关系． ()确定无根时可直接写出解集，确定方程有两个根时，要讨论两根的大小关系，从而确定解集形式． [提醒]　当不等式中二次项的系数含有参数时，不要忘记讨论其等于的情况． [即时应用] ．已知不等式－－≥的解集是 \\\[\\](\\\\(－\()，－\()))，则不等式－－＜的解集是(　　) ．() ．(－∞，)∪(，＋∞) \\\(\\)(\\\\(\()，\())) \\\(\\)(\\\\(－∞，\()))∪ \\\(\\)(\\\\(\()，＋∞)) 解析：选　由题意知－ \()，－ \()是方