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- 2019-10-10 发布于湖北
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寻“真问题” 做“真教研” ----漫谈园本教研的理论与实践 温州市第十一幼儿园 陈晓为 今 日 话 题 1.什么是园本教研? ----涵义 2.为什么要做园本教研? ----意义 3.如何开展有效的园本教研? ----策略 教研:是教学和教育研究的简称。 一是园本教研的本质是真教研,研究的一定要是真问题(表格) 二是研究的主体是一线教师 三是研究的目的是以研究为手段去解决实践中所遇到的问题,并藉问题的有效解决进而促进幼儿园办园质量的发展 四是研究方法是以教育行动研究法为主幻灯片 12 二、为什么要实施园本教研? 1、是深化课程改革的需要(《3-6岁儿童学习与发展指南》 ) 2、是教师专业化成长的需要幻灯片 15 3、是幼儿园自身发展的需要(招生的趋势) 东京迪斯尼培训清卫工人的启示 培训是员工最大的福利 培训关及团队成员的职业竞争力 安全 品牌的品质体现在细微处的精致上 “想顾客所想 想顾客所想不到
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