六年级上册心理健康教育教案正确认识自己(1)(0002).docVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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六年级上册心理健康教育教案正确认识自己(1)(0002).doc

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正确认识自己教学目标? 学会勇敢地面对自己的缺陷或不足，坦然地接受自己的缺陷。? 学会辩证地看待自己的“缺陷”，增强信心。? 教学重难点? 学会辩证地看待自己的“缺陷”，增强信心。? 学情分析? 当今社会，生活压力大，学习压力大，学生难免会出现一些心理问题。在学校的学习生活中，这种现象也极其普遍。由于个体的心理发展是一个连续不断的过程，儿童期是个体认识、个性、情绪调控能力、意志自制力与坚持性等心理品质迅速发展的时期。这个时候的孩子受影响、家庭变故、周围的人对其一贯的看法等影响，都会使学生无法确的认识自己，表现为缺乏自信，依赖性强，甚至有的同学自甘堕落，容易习得不良的行为习惯。另外，儿童期的