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推和拉
教学目标
科学探究目标:
1、学生通过体验、感受推和拉。
2、按制作方法做纸蝙蝠,体会推力和拉力。
情感态度目标:愿意与同学合作完成活动任务。
科学知识目标:
1、通过体验和学习,能举例说明物体受到推力或拉力之后发生的变化。
2、能说出推和拉各是一种力,方向和结果有不同。
教学重点:认识并感受推和拉
教学难点:用自己语言描述对推和拉的认识和体会。
教学准备
学生准备:正方形的纸、小剪刀。
教师准备:纸蝙蝠。
教学过程:
一、折纸蝙蝠,初步认识推和拉。
1、做纸蝙蝠
出示纸蝙蝠,请同学们打开书第32页。看一看,想一想它是怎样做的?谁来说一说?
请学生说制作方法,教师总结制作步骤和方法。
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