浙江专版2019年高中物理第十八章原子结构第3节氢原子光谱讲义含解析新人教版选修3_5.docVIP

第四讲状语从句 一、明备考方向 语法填空常考点 短文改错常考点 写作常用句式 , , 引导时间状语从句的区别； .名词词组 , , , , 等用作连词，引导的时间状语从句； 和引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型； 和的用法； , , 以及 , 引导让步状语从句的用法； .结果状语从句中“ ”与“ ”的区别； .条件状语从句, , 等引导词的用法； .“疑问词＋-”和“ ＋疑问词”引导从句的用法； 引导的状语从句； .与祈使句、定语从句、名词性从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用； 与的误用。 .表示“一……就……”的句式 () ...，＋主句 () ... ... () ...＋主句 ... ...“直到……才……” ＋一段时间＋ ...“过……(时间)才……” ＋一段时间＋从句“自从……以来多长时间了” ...“每次……” ... “如此……以至于……” 二、攻重点难点 (一)引导时间状语从句的从属连词及重点句式 ．引导时间状语从句的从属连词有：, , , , , , , , , , , , , , 等。 ．在掌握时间状语从句时，要注意以下几个重点句式： () ...“直到……才……” ()＋ ＋一段时间＋ ... “过……(时间)才……” ()＋ ＋一段时间＋ ... “自从……以来多长时间了” ()＋＋ ...“不久……就……” () ＋＋主语＋过去分词 ...(正常语序：主语＋ ＋过去分词＋ ...) “一……就……” ()＋＋主语＋过去分词 ... (正常语序：主语＋ ＋过去分词＋ ...)“一……就……” , . 我住在那里时，星期天常到海滨去。 . 在别人工作的时候，请别这么大声音说话。 . 过了很长一段时间我才悟出真相。 . ＝ . 他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。 (二)引导条件状语从句的从属连词的用法 引导条件状语从句的从属连词有：, (除非), (只要), (以防，万一), (要是……就好了), , (), ()等。 ．和引导的条件状语从句。表示正面的条件，意为“如果”；(＝ )表示反面的条件，意为“除非，如果不”。 , . 如果我们继续污染环境，地球将不再适合我们居住。 (＝ )． 除非你努力学习，否则你考试会不及格。 ． , , (), (), (), ()等词汇意思相近，意为“万一，假使，假如，在……条件下”。 , ? 万一发生火灾，我们首先要做什么？ () , ? 假如他们拒绝了我们，我们还能求助于谁？ . 他们同意把车借给我们，条件是我们在周末前归还。 ． (＝ )引导语气强烈的条件状语从句，意为“只要”。 , . 只要你不灰心，就会成功。 (三)引导原因状语从句的从属连词的用法 引导原因状语从句的从属连词有：, , (既然，因为)， ()(既然), (), 等。 ．语气最强，表示必然的因果关系，用来回答的提问； ．语气稍弱，表示对方已知的原因或事实，意为“既然；因为；由于”，相当于 ()； ．语气最弱，往往不是明显的原因，只是对结果的附带说明。 . 因为我病了，所以我缺席了这次会议。 , . 由于在下雨，我们不去公园了。 () , .既然大家都在这里，我们开始开会吧。 (四)引导让步状语从句的从属连词的用法 引导让步状语从句的从属连词有：, , , (尽管，即使), (然而), ... (), , , , 等。 ．(尽管，虽然), (即使)引导的让步状语从句 与两者意思相同，一般可互换，都可以与, 或连用，但不能和连用。 与 表示“尽管，即使”时，有退一步设想的意味。二者引导让步状语从句时，可用陈述语气，也可以用虚拟语气。 , . 虽然正下着大雨，但他们还是继续踢足球。 , .(陈述语气) 即使下雨，我们也要去那里。 , .(虚拟语气) 即使忙，我也要去。 ．或引导让步状语从句时倒装的情况 或引导的从句放在主句之前时，常用倒装语序。从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词，前置时要省略冠词。 , .尽管他是个孩子，但他能说出所有车的名字。 , , .虽然我很喜欢它，但不会买，因为