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少儿英语教案参考范文 　　 　　少儿英语不同于初中高中英语，它更加形象和生动，教导好少儿英语，有利于少儿对英语的认知和提升少儿学习英语的能力，下面就给大家提供三篇少儿英语范文供大家学习参考，一起来看看吧! 　　 　　少儿英语教案：Unit3Let’spaint【1】 　　 　　Unit3Letspaint 　　 　　Languageskills: 　　 　　Listeningandspeaking:Howareyou?Imfine/Fine/Verywell,thankyou/thanks. 　　 　　/Letspaint. 　　 　　/Great! 　　 　　Locatespecificinformationinresponsetosimpleinstructions. 　　 　　Usemodelledphrasestomunicatewithotherlearners. 　　 　　Words:blue,green,yellow,red,purple,white,black,brown,pink,orange 　　 　　PartA 　　 　　FirstPeriod 　　 　　一.Teachingcontents 　　 　　1. 　　 　　Let’stalk 　　 　　Howareyou? 　　 　　2. 　　 　　Letsplay 　　 　　二.Preparation 　　 　　1.HeadgearsofMissGreen,MrBlackandMissWhite. 　　 　　2.asmallball 　　 　　3.tape 　　 　　4.Preparethefollowingdialoguewithonestudent: 　　 　　T:Howareyou? 　　 　　S1:Fine,thankyou. 　　 　　三. 　　 　　Teachingsteps 　　 　　1.Warm-up/Revision 　　 　　a. 　　 　　SingthesongHello. 　　 　　b. 　　 　　TandSsGreeteachother. 　　 　　c. 　　 　　Makeshortdialogues: 　　 　　S1:Hello!/Goodmorning. 　　 　　/Goodafternoon. 　　 　　Whatsyourname? 　　 　　S2:Mynameis. 　　 　　S1:Nicetomeetyou. 　　 　　S2:Nicetomeetyou,too. 　　 　　etc. 　　 　　2.Presentation 　　 　　a. 　　 　　T：ThisisMissWhite. 　　 　　(weartheheadgear)Hello!/Goodmorning,boysandgirls. 　　 　　ImMissWhite. 　　 　　Nicetomeetyou. 　　 　　Ss：Nicetomeetyou,too. 　　 　　(thesamewaytoshowMissGreenandMrBlack) 　　 　　b. 　　 　　Letthestudentsperform: 　　 　　MrBlack:Goodmorning,MissGreen. 　　 　　MissGreen:Goodmorning,MrBlack. 　　 　　ThisisMissWhite. 　　 　　MrBlack:Nicetomeetyou. 　　 　　MissWhite:Nicetomeetyou,too. 　　 　　c. 　　 　　ShowthefollowingdialoguewithS1. 　　 　　T:Goodmorning,MissGreen. 　　 　　Howareyou? 　　 　　S1:Fine,thankyou. 　　 　　d. 　　 　　Listentotherecordingandexplainthetexttothestudents. 　　 　　3.Practice 　　 　　a. 　　 　　LearntosayHowareyou?Fine,thankyou. 　　 　　b. 　　 　　Passthesmallball. 　　 　　Howareyou?TheonewhogetstheballsaysFine,thankyou. 　　 　　c. 　　 　　Pairwork. 　　 　　Hitthehands. 　　 　　S1:Goodmorning. 　　 　　S2：Howareyou? 　　 　　S2:Fine，thankyou. 　　 　　d. 　　 　　Actoutthe