初中八年级生物上册 第十八章 第二节 动物行为的生理基础名师优质课件 （新版）苏教版.pptVIP

第6单元　动物的运动和行为 第十八章　动物的行为 第二节 动物行为的生理基础 学习目标 1.举例说出动物的先天性行为和学习行为。(重点) 2.区别动物的先天性行为和学习行为。(难点) 问题导入 同学们一定对乌鸦喝水的故事非常熟悉，乌鸦喝水的这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎么形成的呢？这对乌鸦的生活有什么意义？ 自主学习 发现问题 知识点一 动物的先天性行为和学习行为 第二节　动物行为的生理基础 1.先天性行为 (1)概念：动物生来就有的、由_______所决定的行为，称为先天性行为，也称为本能行为。 (2)举例：蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛结网等。 遗传物质 2.学习行为 (1)概念：动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累________和________逐渐建立起来的行为。学习行为是建立在________行为基础之上的。 (2)①大象骑车、海豚转呼啦圈、警犬刑侦是在人的驯养下形成的学习行为；②成年黑猩猩摘取挂在大树高处的香蕉则是动物自我学习行为的体现。 学习 生活经验 第二节　动物行为的生理基础 先天性 3.先天性行为和学习行为的意义 先天性行为奠定了动物________和________的基础，而学习行为大大增强了动物适应________的外界环境的能力，对动物的生存和繁衍具有重要意义。 4.学习行为的调节 动物的学习行为主要是由______系统调节的，________越发达，动物的学习能力就越强。 繁衍 生存 第二节　动物行为的生理基础 复杂多变 神经 大脑皮层 知识点二 动物行为的生理基础 第二节　动物行为的生理基础 1.调控：动物的复杂行为都受到______系统和________系统分泌的激素的调控。 2.规律：一般来说，动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越________，通过学习解决问题的能力就越______，适应各种生活环境的能力也越________。 神经 内分泌 完善 强 强 3.人类的学习行为：与动物相比，人类的学习行为更加复杂，这不仅能使人类更好地适应环境，还能影响环境，使环境尽可能向适合人类生存的方向发展。 第二节　动物行为的生理基础 1. [2017·贵港]属于动物先天性行为的是( ) A.老马识途 B.老鼠打洞 C.鹦鹉学舌 D.小狗算数 B 第二节　动物行为的生理基础 牛刀小试 [解析]选项中的老鼠打洞是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数都是动物出生后在生活过程中通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。 2.动物的行为多种多样，对动物的生存和繁衍都具有非常重要的意义，动物的行为是( ) A.动物的内分泌系统分泌激素的结果 B.神经系统支配的结果 C.动物对外界刺激所作出的反应 D.动物天生具有的本领 C 第二节　动物行为的生理基础 第二节　动物行为的生理基础 [解析]动物的行为受神经系统和内分泌系统分泌的激素的共同调控。从行为的适应性意义来看，动物的行为是动物对外界刺激所作出的反应。从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，动物生来就有的行为属于先天性行为，而学习行为是动物在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 同种动物的学习能力是不相同的 第二节　动物行为的生理基础 不同种动物的学习能力是有区别的，一般来说，动物的分类等级越高，学习能力越强，学习行为就越复杂。但是对同种动物的不同个体来说，由于不同个体的遗传物质有差别，不同个体之间的学习能力也是有差别的，即使是在相同的学习条件下，学习能力也不相同。 误区警示 探究点　动物的学习行为是如何形成的 第二节　动物行为的生理基础 【情景展示】有人用绳的一端拴住一条饥饿的狗，将绳的另一端绕过一根木桩并固定在草地上，使狗不能直接取食食物。他发现狗在多次尝试失败后，逐渐学会绕道取食。 重难探究 解决问题 图18－2－1 【问题探究】 1.动物的学习行为是如何形成的？ 2.与先天性行为相比，学习行为有哪些优点？ 第二节　动物行为的生理基础 【思考交流】 【归纳提升】 1.动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。它是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 2.学习行为比先天性行为更高级，而且学习行为是对后天环境适应的表现，增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物生存和繁衍具有重要意义。 第二节　动物行为的生理基础 [典例]　下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是( ) A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 C.动物的行为与遗传物质无关 D.动物越高等