高考中恒成立求参数范围问题实用解法.docxVIP

高考中恒成立求参数范围问题实用解法 函数不等式恒成立求参数取值范围问题，是近年新 课标高考的一类题型，这类题在高考中，常处于后两题的位 置，学生解答感觉吃力，失分严重，甚是可惜但其实这类题 型难度并不算大，解法有规律可循，经过适当训练完全可以 拿到满分 一、控制端点法 若不等式f (x) 20 (或W0)在xe ［m, n］上恒成立， 且f (x)是［m, n］上的单调函数或开口向下(或向上)的抛 物线时，则可通过控制端点的函数值，组成不等式组，求出 所含参数的范围 即若f (x) 20 (或W0)在xE ［m, n］上恒成立，则 例1 (2008年全国21题)已知函数f (x) =x3+ax2+x+l, aGR,设函数f (x)在区间 (-23, ~13)内是减函数，求 a的取值范围 分析：本题表面上没有‘恒成立”字眼，但由题知，f (x)在区间 (-23, T3)内是减函数，等价于 上恒成立，而f (x) =3x2+2ax+l,它是开口向上的 抛物线，故由 点评：本法适用于：在有限区间内，(1)单调函数恒非 正(或负)问题；(2)开口向上(或下)的一元二次不等式 恒小于0 (或大于0)问题 二、 比高法 对于恒成立的不等式，若能将参数分离出来，单独置于 不等式一边，其余项放在另一边，形成m2f (x)(或mWf (x))结构，此时m可看成一个人，f (x)视为一群人， 而一