高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题二十临场作文巧妙处理20含解析.docVIP

1．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①知人者智，自知者明。(老子) ②是以志之难也，不在胜人，在自胜也。(韩非子) ③天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白) ④恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。(诸葛亮) ⑤自信者，不疑人，人亦信之；自疑者，不信人，人亦疑之。(《史典》) ⑥自信人生二百年，会当击水三千里。(毛泽东) 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 [审题指导]　写作时，考生要先读懂材料的内容和含意，然后根据实际情况加以组合。 [参考立意]　(1)①和④，第①句主要强调人要有自知之明，只有“自知”才算是明智的；第④句阐明人在任何情况下都不能自卑，唯有抛却自卑，才能自信地生活。据此可以立意为“了解自己，抛却自卑，走向自信”。(2)②和⑤，第②句主要阐明战胜自己的重要性和必要性；第⑤句说的是有充分自信的人不会去怀疑别人，别人也会相信他，怀疑自己的人不相信别人，那么别人也会对他产生怀疑。真正的自信者必须在困境中战胜自己，真正的自信者不会去怀疑别人。据此可以立意为“自信者要勇于战胜自己，同时不怀疑别人”。(3)③和⑥，这两句名言都强调人要自信，唯有自信，才能展示自己的价值，发挥自己的价值，可以立意为“自信人生”“挖掘自信的源泉”。当然还有其他的立意，不管怎样，都要从材料本身出发，联系实际展开论述，写出自己的深度思考。 2．阅读下面的文字，根据要求作文。 某校团委组织学生讨论中共十九大报告中所提到的“绿水青山就是金山银山”的理念，大家踊跃发言，积极分享自己的心得。 甲同学：践行“绿水青山就是金山银山”的理念，必须从今天做起，从自己做起。 乙同学：“冰冻三尺，非一日之寒”，生态环境建设需要持之以恒，进行长期的努力。 丙同学：只有通过高质量的发展，绿水青山才能变成金山银山，才能建成美好家园。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字；不要套作，不得抄袭。 [审题指导]　这个命题选用同学进行讨论的材料。这里有三位同学的发言，审题指导时必须加以充分考虑。写作时可以以某一位同学的发言作为立意的基点，也可以综合这三位同学的发言，确立文章的主旨。 [参考立意]　①从甲同学的观点出发，强调要从今天做起，从自己做起，积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念，以自己的实际行动为生态环境建设做出自己的贡献；②从乙同学的观点出发，强调要持之以恒，通过不断的努力，改善生态环境；③从丙同学的观点出发，强调要遵循自然规律，通过高质量的发展，而不是盲目发展，建设自己的美丽家园。 文章的总体立意应当是坚定不移地遵循“绿水青山就是金山银山”的理念，持之以恒地谋求高质量的发展，保护自然生态环境，创造绿色生活。具体写作时，考生要选好角度，找到一个合适的切入点，从自己的内心出发，立足真实生活，抒写真情实感，表达真知灼见。 3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 画外音：一只蜜蜂停留在向日葵花上，忙碌地采集着花粉；另一只蜜蜂在花朵外自言自语道：“有时候，我真想能有机会慢下来闻闻花香。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。 [审题指导]　理解这则材料的关键是要对两只蜜蜂进行比较：一只蜜蜂埋头采集花粉，另一只蜜蜂想慢下来闻闻花香。在这个崇尚快捷的时代，命题人借物喻人：拼命工作固然可贵，但享受生活也是人之常情。因此，材料的核心用意是引导考生就如何看待“快与慢”的关系问题进行思考，并呼吁人们在适当的时候“放慢生活的脚步”或“慢下来更好地享受生活”。 [参考立意]　①去掉三分急，留得三分闲。阿尔卑斯山谷中一条风景极佳的公路旁有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这个世界上生活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车疾驰而过，无暇欣赏风景，这是多么令人惋惜的事情。请不要在匆忙中迷失自我，忘了自己生活的意义与初衷。②陌上花开，可缓缓归矣。慢是一种生活态度。现在人们的生活节奏普遍加快，与其匆匆忙忙地过日子，不如放慢脚步，享受生活。驻足欣赏，才能让生活多一丝温情。③“求快”诚可贵，“求慢”价更高。人生本是“快”与“慢”的统一。“快”是前进、发展、奔波，“慢”是思考、欣赏、总结。当我们大步向前的时候，别忘了找机会慢下来想想过去、欣赏当下，人生因“快”而激情，因“慢”而深沉。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一　2018年1月5日，在安徽合肥火车站，一列由安徽开往广州的列车上，一名带着孩子的女子为等迟到的丈夫，用身体堵在高铁门口，阻碍发车。列车工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门关闭。相关部门经过调查取