高考语文总复习（人教版）专题通关练习第三部分语言文字运用专题七语言综合运用及实用性写作3-7-4含解析.docVIP

高效复习 3-7-4 [语言综合运用及实用性写作] 一、简明、得体题 1.下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。 苏泽广真是哭笑不得，eq \f(苏泽广,①)觉得儿子合图还不懂事，把家托付给eq \f(他,②)是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，eq \f(他,③)突然跳下椅子，eq \f(合图,④)吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住eq \f(他,⑤)的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，eq \f(你,⑥)要是不回来，eq \f(我,⑦)管这个家！” 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。解答语言运用类题目时，要注意审题。题干往往明确地提出要求，或暗示答题要领。如本题题干中的“语言简明”就是要求不重复，没有歧义。如将①删除或改为“他”，就避免了语意重复，也达到了简明的效果；将③改为“合图”，使指代明确。“衔接自然，语意连贯”就是要求考生注意上下文在结构上、主语上、语势上等保持前后一致，如将⑤改为“苏泽广”或“父亲”，使指代明确，前后文衔接、连贯。 【答案】 ①删除或者改为“他”；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。 2.为使语言简明，下面一段话中画线处哪些可以删去？哪些应作改动？须改动的请予以改正。 质量低劣的图书将受到读者的唾弃，eq \f(或,①)成为滞销书eq \f(或,②)一堆废纸，而那些优质图书则会站稳脚跟，经受市场的考验，eq \f(或,③)成为畅销书，eq \f(或,④)对两个文明建设产生重大影响。 可删去（填序号）　　　　须改动（填序号）　　　　 修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ①③　②④ 修改：②改为“甚至”；④改为“从而”。 3.下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年、在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。 （1）文中有一处重复累赘，应删去“　　　　”一词。 （2）文中有一处语言不得体，应将“　　　　”改为“　　　　”。 （3）文中有一处关联词语使用不当，应将“　　　　”改为“　　　　”。 【解析】 解答此题时，先要通读整个语段，掌握语段大意：王健教授将要给“我们”讲解预防夏季肠道疾病的有关知识。第一句中的“当务之急”含有“目前”的意思，因此“目前”就显得重复累赘，应该删除；再看第二句，“小有名气”是“稍微有点名声”之意，用在这里就欠得体，应改为“很有影响”（或“享有盛誉”）；最后一句话中的关联词语搭配不当。 【答案】 （1）目前 （2）小有名气　很有影响（或“享有盛誉”） （3）只要　只有 4.下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言简明、得体。 新年将要莅临。在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹。不少读者通过热线电话送来了感人的祝福，也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句。编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年的礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无障碍阅读。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】 本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生解答这类题目，要注重从两个角度进行分析：①词语使用是否赘余；②词语在对象、敬谦、褒贬等方面是否误用。考生答题时，可以对每一句话使用的词语进行分析，判断语段使用的词语的正误。“莅临”是“到来”的书面语，多指贵宾的到来，而新年的到来用“来临”即可。“之际”的意思是“的时候”，与后面的“的时候”重复，删去一个。“感同身受”现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样，词语使用不符合语境。“衷心”的意思是出于内心的，和“发自肺腑”意思有重复，删去一个。“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物），用在这里不合语境。 【答案】 “莅临”改为“来临”，“之际”“的时候”保留一个，“感同身受”改为“十分感激”，“发自肺腑”“衷心