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高效复习
2-2-4
[鉴赏古代诗歌的情感]
一、对点练
1.(2016·江苏卷 )阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
八声甘州
辛弃疾
夜读《李广传》,不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。
故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田园。
谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山。看风流慷慨,谈笑过残年②。汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。
【注】 ①晁楚老、杨民瞻:辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三:“自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。”此处化用杜诗。
下阕寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。
答:
【解析】 本题考查把握作者的思想情感的能力。解题时,应先通读文本,理解大意。下片首先用杜甫《曲江三章》诗意,而又不尽相同。作者摘取杜诗而冠以“谁向”,表示自己不想闲话桑麻,了此余生。“要”字表明愿意追随李广,罢居而不忘骑射,关心国事。李广后来又被起用,为“右北平太守”,“匈奴闻之,号曰‘汉之飞将军’”。至于自己呢,则绝不违背坚决抗战的初衷与朝廷中苟安之辈同流合污。“看”字亦含自明心迹之意。接着两句借古述今,汉代重视边防,多少人因边功而取得功名,但却还有像李广这样敌人闻而丧胆的“健者”被等闲视之,不得封侯。回顾自己少年时曾参加农民起义军抗击金兵,但南归以后,虽力主抗战,却被排斥而长期退隐。那么,自己与李广同一遭遇也就不足为奇了。“甚”即“为甚”之意,是以设问加强感慨,也在为自己的身世隐隐叹息。最后暗用苏轼诗意,点出咏史旨意。然后概括整合,即可得出答案。
【答案】 化用杜诗,回应朋友邀约同居山间的盛情,赞赏朋友的高风; 借李广自比,表达了对南宋当局的不满;结句融情于景,抒写了壮志难酬的悲凉。
2.(江西高考卷)阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。
被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二)
苏 轼
eq \a\vs4\al(总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁②。,莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。)
【注】 ①被酒:刚喝过酒,带着醉意。四黎:子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人,姓黎,故称“四黎”。②翁:苏轼自称。
请结合作者的思想和本诗内容,分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。
答:
【解析】 本题考查鉴赏诗歌中作者观点态度的能力。本题一要结合作者的生平和思想特征,二要结合本诗内容。“总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁”表现了黎族人民的热情好客和作者与他们亲密的关系。“莫作天涯万里意”直抒胸臆,说明他被政敌迫害、漂泊天涯却不以为然,始终乐观向上、超脱旷达。“溪边自有舞雩风”用典,表明作者的欣慰。同时,还要注意题目问的是“人生态度”,而不是本诗所表达的思想情感。
【答案】 诗人被流放到万里之遥的天涯(海南),处境艰难,但由于受到佛道思想的影响和黎族百姓的热情欢迎,因此表现出曾点曾经具有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。
(或:诗人被流放到万里之遥的天涯(海南),处境艰难,但由于受到儒家思想影响和黎族百姓的热情欢迎,因此仍然向往曾点描述的礼乐之治,表现出积极乐观的人生态度。)
3.(2018·贵州贵阳市摸底)阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。
送严士元
刘长卿
eq \a\vs4\al(春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。,细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。,日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。,君去若逢相识问,青袍今已误儒生。)
诗歌最后一句表达了什么思想情感?结合诗句简要分析。
答:
【答案】 表达了诗人怀才不遇,仕途不顺的不满之情。诗中“青袍”指代低微官职,“儒生”代表读书人, “已”“误” 二字直抒胸臆,表现了诗人满腹才华,却被官场所误、仕途不畅的愤闷之情 。
4.(2018·河北邢台市模拟)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
春草碧
完颜璹
几番风雨西城陌,不见海棠红、梨花白。底事胜赏匆匆,正自天付酒肠窄。更笑老东
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