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中班语言听课教案 　　 　　编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别。中班语言听课教案应该怎么写?下面给大家带来中班语言听课教案，欢迎大家阅读。 　　 　　一、活动目标 　　 　　1、理解故事情节，体会老鼠们玩袜子的快乐心情。 　　 　　2、养成良好的生活习惯，知道自己的东西要摆放整齐。 　　 　　二、活动准备 　　 　　1、《长长的花袜子》故事录音。 　　 　　2、故事图片、大老鼠图片一幅。 　　 　　3、实物花袜子一只。 　　 　　三、指导要点 　　 　　1、活动重难点:理解故事情节，能随故事情节展开想象并体会老鼠们玩袜子的愉快心情。 　　 　　2、指导要点：通过图文结合、启发提问等方式引导幼儿理解故事情节;鼓励幼儿大胆想象，体会老鼠们玩袜子的快乐心情。 　　 　　四、活动过程 　　 　　1、出示实物袜子，导入活动。 　　 　　提问:这是什么?这是一只什么样的袜子?(长长的花袜子)你们平时是怎么用它的?我们穿它时需要几只?(两只一双)有一只大老鼠(出示大老鼠图片)，发现了一只花袜子，它会拿来做什么呢?请小朋友仔细听听以下故事就知道了。 　　 　　2、教师完整的讲述一遍故事，幼儿初步感知故事内容。 　　 　　提问：听完这个故事，知道故事的名称是什么?