2.2命题与证明(第3课时).pptVIP

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  • 2019-09-09 发布于北京
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2.应用反证法推出矛盾的推导过程中,要把下列哪些作为条件使用 (  ) ①结论相反判断,即假设 ②原命题的结论 ③公理、定理、定义等  ④原命题的条件 A.①④         B.①②③ C.①③④ D.②③ C 3. 已知:如图,直线AB,CD被直线MN所截,∠1=∠2. 求证:∠2=∠3,∠3+∠4=180°. 证明: ∵ ∠1=∠2, ∴ ∠2 =∠3(两直线平行,内错角相等) ∠3+∠4=180°(两直线平行, 同旁内角互补). ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行) 4. 已知:如图,AB与CD 相交于点E. 求证:∠A+∠C=∠B+∠D. 证明: ∵ AB与CD 相交于点E , ∴ ∠AEC=∠BED (对顶角相等), 又 ∵∠A+∠C +∠AEC =∠B+∠D +∠BED =180° (三角形内角和等于180°), ∴ ∠A+∠C=∠B+∠D. 5.求证:△ABC中不能有两个钝角. 证明:假设△ABC中能有两个钝角, 即∠A<90°,∠B>90°,∠C>90°, 所以∠A+∠B+∠C>180°, 与三角形的内角和为180°矛盾, 所以假设不成立,因此原命题正确, 即△ABC中不能有两个钝角. 课堂小结 命题的证明 直接证明 反证法 反设结论 推理 导出矛盾 (画图)写出已知、求证 写出证明过程 证得结论 * 第2章 三角形 2.2命题与证

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