2.2命题与证明（第1课时）.pptVIP

当堂练习 1.在下列空格上填写适当的概念： (1) 垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的 . (2) 在数轴上，表示一个实数的点与原点的距离叫作这个实 数的　　　　. 垂直平分线 绝对值 2.指出下列语句中，哪些是命题？哪些不是？ (1)直线a⊥b; (2)同位角都相等吗？ (3)如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互余； (4)“0”不能做分母； (5)如果邻补角相等，那么它们的公共边与另一边垂直. × √ × √ √ 3. 将下列命题改写成“如果……，那么……”的形式. （1）两条直线相交，只有一个交点； 如果两条直线相交，那么这两条直线只有一个交点； （2）个位数字是5的整数一定能被5整除； 如果一个整数的个位数字是5，那么这个数一定能被5整除； （3）互为相反数的两个数之和等于0； 如果两个数是互为相反数，那么这两个数之和等于0； （4）三角形的一个外角大于它的任何一个内角. 如果某角是三角形的外角，那么这个角大于它的任何一个内角. 定义与命题 定义 课堂小结 概念：判断一个事件的句子 结构：如果……那么…… 分类：互逆命题、原命题、逆命题 命题 * * 第2章 三角形 2.2命题与证明 第1课时 学习目标 1.理解定义、命题的概念，能区分命题的条件和结论，并把命题写成“如果……,那么……”的形式．（重点） 2.了