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一年级入学课程 一、作息时间 早上 7 点 50 到校， 11 点 30 放学。下午 2 点 40 到校， 4 点 40 放学。一年级 可提前五分钟放学。 二、接送地点 东至京广路口，小卖部门前。西至教育书店门口。上学时，家长把孩子送到 接送地点，目送孩子自行列队入校；放学时，家长在指定地点等待孩子，不聚 集在学校门口。 三、按规定线路走 入校前，根据自己到校的方向在校门两侧按规定线路站成两列。进校时， 两路纵队按照规定线路走直线。校门西侧进校的北楼班级同学，参考右侧线路 继续走直线。 四、熟悉校园 带领学生熟悉校园各功能室所在位置，包括传达室、会议室、教导处、后 勤处、大队部等的具体位置，熟悉厕所、饮水机、自来水管、倒垃圾处、失物 招领处。 五、文明如厕 教育学生文明如厕，人多时不拥挤，大小便入池，用过的厕纸入垃圾篓， 不在厕所吃零食，不动厕所的垃圾篓。 六、我会喝水 认识饮水机，学习使用温水管，养成携带水壶的习惯，不用塑料瓶接水， 不带零食饮料入校，水杯上贴好名字标签，保管好自己的物品。 七、认识小伙伴 以制作姓名牌、小名片、自我介绍等方式，师生之间、生生之间互相认识， 一周后，每位同学至少能说出十位同学的名字。 八、课前要求 学会听铃声，上课铃响做好课前准备，课本等学习用品按照从小到大依次叠 放，在课桌的左上角。做好静息等待老师上课，静息时方向统一要求。学习用 品准备：使用文具袋，铅笔提前削好，只削一头，铅笔备好三至五根，使用整 块橡皮，不用铅笔上带的橡皮。不带削笔器到教室，如需使用剪刀，要求准备 学生用的安全剪刀。 九、上课要求 课前集体起立向老师问好，形式体现班级特色，上课认真听讲，积极举手 发言，遵守课堂秩序，听讲、书写姿势按要求。下课时集体起立向老师致谢。 十、课后要求 下课铃响，待老师下课后，收好本节课用品，准备好下节课学习用品方能 离开座位，离开时凳子推到桌子下面。 十一、课间安全 下课时，在操场玩耍，不追逐打闹，不到升旗台上玩耍，不去南一楼大厅 玩耍，不在教室、走廊奔跑玩闹。 十二、文明礼貌 尊敬师长友爱同学，早上入校给校门口的值班老师主动打招呼问好，学会 使用文明用语：你好、谢谢、请、对不起、没关系等等。 十三、文明着装 穿得体整洁的衣服入校，不穿拖鞋，穿凉鞋时要求穿薄棉袜，不允许光脚。 穿着校服时，按要求整套穿着，上衣束腰装在下装里，校服不和其他服装胡乱 搭配。 十四、放学路队 放学时，按照东西两队整好队带到校园，路队长手持路队牌，按要求背诵 社会主义核心价值观或其他篇目，队列整齐出校园，中途不下队，到达指定地 点后，稍事整队，统一口号后方可离队。家长没有按时接的同学跟随老师回到 校园，在会议室门口台阶上等待。 一年级入学课程评价 项目 日常行为规范 自我评价 师长评价 1.每天按时睡觉，按时起床，不睡懒觉， ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 准时到校。 2.每天带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 指甲。 3.饭前便后要洗手。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 生活 4.书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 习惯 5.学会料理个人生活，自己的衣物用品收 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 放整齐。 6.不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 入果皮箱或废纸篓。 7.吃饭不讲废话， 有什么吃什么， 不挑食。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 8.定时定量，爱惜粮食，碗