学生顶岗实习管理办法2.doc

学生顶岗实习管理办法（试行） 为加强学生顶岗实习工作的管理，规范学生顶岗实习工作行为，切实提高学生顶岗实习的质量和效果，根据教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》有关规定，结合学校实际，制定本办法。 （一）工学结合、校企合作、顶岗实习是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。中等职业学校实行“2+1”学习制度，三年级学生到生产服务一线参加顶岗实习，是中等职业学校专业教学的重要内容，是深化中等职业学校人才培养模式改革的重要措施。 （二）学生顶岗实习是指学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到企事业等用人单位提供的与学生所学专业面向的岗位群基本一致的岗位进行的顶岗实习。顶岗实习是学生必修课程，顶岗实习考核成绩合格是学生符合毕业资格的条件之一。 （三）学生顶岗实习应坚持以“服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方向，全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。 （四）学生顶岗实习由学校和实习单位共同组织和管理。学校和实习单位在安排学生实习时，要共同制订实习计划，报校长办公会议审查批准后方可实施。顶岗实习实行实习指导教师（专业教师）、实习辅导教师（班主任）、招生就业科工作人员联合管理模式。学校选派实习辅导教师（班主任）和实习指导教师，实习单位也要选派有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，建立相应的制度，开展专业教学和职业技能训练，组织参加相应的职业资格考试；定期开展团组织活动，加强思想政治教育和职业道德教育。学校和实习单位在学生顶岗实习期间要维护学生的合法权益，确保学生在学生顶岗实习期间的人身安全和身心健康。 （五）组织安排学生顶岗实习，要严格遵守国家有关法律法规,为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排一年级学生到企事业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。 （六）学校学生顶岗实习工作由校长统筹领导，副校长、教务科、学生科和招生就业科等按各自职能分工负责，实习辅导教师、实习指导教师和招生就业科工作人员联合管理。招生就业科代表学校具体协调实习单位和校内各部门工作并负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。 （七）学生顶岗实习要纳入教学计划，有计划、有组织、成建制的进行。学生顶岗实习时间原则上安排在三年级，二年级期末做好相应的组织工作，任何部门和个人不得随意提前进行。特殊专业在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，分阶段安排顶岗实习时间。春季入学秋季毕业的学生随秋季招生秋季毕业的学生进行顶岗实习。 （八）学生顶岗实习采取学校推荐、实习单位选用的双向选择和个人自主联系实习单位相结合。学生参加顶岗实习均须填写《学生顶岗实习资格审查表》，学校、实习单位和学生本人或家长应当签订《顶岗实习协议》。学生自主联系实习单位的，须征得家长同意。实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全及卫生条件等，实习协议应符合相关法律规定。 （九）学生在顶岗实习期间具有双重身份，既是一名学生又是一名员工，应明确实习目的，端正实习态度，诚信敬业，严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理，按要求认真填写《顶岗实习手册》；未经学校批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学校和实习单位的批评教育，情节严重的，学校可责令其暂停实习，限期改正，并给予相应的纪律处分。 （十）学生顶岗实习期满，实习单位应为学生出具《学生顶岗实习考核鉴定》，作为评价学生的重要依据。学生顶岗实习成绩主要由三部分组成，其中实习辅导教师评价占30%，企业（企业指导教师参与）评定占50%，学生自我评价占20%；另设加分项，权重后分为优秀、良好、合格和不合格，不合格学生暂缓毕业。 （十一）学校要加强学生顶岗实习辅导教师队伍建设，要建立学生顶岗实习管理档案，每月定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。实习辅导教师要填写《实习辅导教师手册》，认真记录辅导情况。 （十二）实习单位应向顶岗实习学生支付合理的实习报酬。学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。 （十三）学校安排学生赴国（境）外实习的，应当根据需要通过国家驻外有关机构了解实习环境、实习单位和实习内容等情况，必要时可派人实地考察。要选派指导教师全程参与，做好实习期间的管理和相关服务工作。 （十四）学校和实习单位应当加