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丹佛智力筛查,主要针对刚出生的婴儿至6岁大的儿童,筛查婴儿的语言能力,手眼协调性,四肢活动能力等。它的目的是智能筛查而非诊断,即筛选出智力落后的大致范围,再对筛出的可疑者作进一步的诊断性检查。
婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表(社会性及语言)
?
月份
个人与社会
语言
1个月
△小儿仰卧时能注视家长(相距30厘米)
△?听到铃声有眨眼、呼吸节律和活动改变等反应△? 除哭声外,能发出喉音
2个月
△不接触小儿,对他逗笑时,他会微笑
?
3个月
△会自动微笑
△不接触小儿,经逗引能笑出声
4个月
?
△经逗引能发出兴奋的高音或尖声
5个月
?
?
6个月
△试拉小儿手中玩具会表示拒绝
?
7个月
△对距离较远的玩具有企图攫取的要求
△从背后20厘米处轻呼名字数次,小儿能向着声音方向转头
8个月
△见生人表现出犹疑或有点害羞△能玩“藏猫猫”游戏
?
9个月
?
△无意识地叫“爸爸”、“妈妈”
10个月
△能玩拍手或挥手表示再见
△咿咿呀呀地学成人说话△能自己扶着把手站起来
11个月
△成人逗引着试取小儿手中的玩具时,小儿能将玩具伸向成人,但不放下
?
12个月
△能观察出成人乐意或不乐意的表情并作出相应的反应
?
12~15个月
△需要东西时会作表示,指点或讲出事物名称△会举杯饮水而洒出不多
△会正确地称呼母亲为“妈妈”,父亲为“爸爸”
15~18个月
△对扫地等简单家务进行模仿
△至少会针对特殊物体、人或动作讲3个字
18~21个月
△喜欢学做简单家务,如收拾玩具、帮助家长取指定的东西
△能指出自己的眼、鼻或身体的其他部位△会说两个或更多词表示有意义的短语△会扶墙或栏杆上楼梯
21~24个月
△会脱外衣、鞋、短裤、短袜等△独立吃饭洒地不多
△会看图说出画的名字△能听懂“给妈妈”、“放在桌上”、“放在地上”中的两个
2岁~2岁半
△能与小朋友一起玩△会洗手并擦干△会穿短裤、短袜或鞋
△从图片上能识别日常用品或常见动物
2岁半~3岁
△能穿、脱衣服,区别衣服的前后
△能说出自己的姓名
3岁~3岁半
△能扣纽扣
△已理解冷、累、饿的含义,如问“冷了怎么办?”回答“穿衣服”或“到房间里去”均为正确
3岁半~4岁
△成人外出时,请其他人陪着小儿,小儿能接受
△能理解介词。如按要求把积木放在桌面上(下),椅子前(后)△会说反义词(括号内的)如火是(热)的,冰是(冷)的,妈妈是(女人),爸爸是(男人),马是(大)的,鼠是(小)的
4岁~5岁
△会独立穿衣
△认出红、黄、蓝、绿4种颜色中的3种
5岁~6岁
?
△能讲出球、桌子、房子等常见物品的作用△能说出日常用品是由什么做成的
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?
?
婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表 (精细动作及大运动)
??
月份
精细动作
大运动
1个月
△小儿腿、臀双侧动作对称等同△视线能随目标移动90°
△俯卧时试举抬头
2个月
?
△抬头时,脸与桌面约成45°
3个月
△小儿手指能互相接触
?
4个月
△视线能随目标移动180°△用摇铃接触小儿手指能握住
△抬头时,脸与桌面约成90°扶小儿坐时,举头正而稳,不摇动
5个月
△坐在家长腿上,能伸手向着桌面上的玩具
△俯卧时手臂能支撑身体抬胸△扶站时腿能支撑体重片刻
6个月
△能自己拿着饼干吃 △手中握着一块方木,又能注意到第2块方木
△拉坐时,头部始终不后垂
7个月
△两只手能同时各握一块积木△只能抓起小丸
△会从俯卧转向仰卧或仰卧到俯卧的翻身△能独坐5秒或更长时间
8个月
△能把一只手中的积木递交到另一只手
△能扶着硬物体站立5秒或更多时间
9个月
△会用两指抓握小丸
?
10个月
△能拿取放在桌上的小方块作相互敲击
△会从站到自己单独坐下
11个月
△会用拇指和食指抓握小丸,手掌不接触桌面
△扶站时能把足提起片刻
12个月
?
△会扶着家具行走△能独立2秒或更多时间
12~15个月
?
△不撑住地面能单独弯腰拾起玩具△步行自如,左右不摇摆
15~18个月
△能叠稳两块方木△会在纸上有目的地划线△经示范能把小瓶(口径1.5厘米)内的丸粒倒出
△能向后退两步或更多步
18~21个月
△能叠稳4块方木而不倒
△不扶任何物体会将球向前踢出
21~24个月
△不经示范能把丸粒倒出小瓶外
?
2岁~2岁半
△模仿画长于2.5厘米歪度不超过30度的直线
△能举手过肩抛△会双足同时离地向前跳△能不扶物体独脚站直1秒钟或更长时间
2岁半~3岁
△能叠稳8块方木而不倒△能模仿成人搭“桥”等简单积木
△会骑儿童三轮车△能单足跳过21厘米的宽度
3岁~3岁半
△不受方向的限制,能比较出两条画线的长短△会模仿画闭合的圆形
?
3岁半~4岁
△经示范,会画出在任何点上相互交叉的两线
△能用一只脚独立站5秒或更多时间(3试2成)△不扶任何物体独
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