飞来的花瓣课件（优秀教案）.docVIP

飞来的花瓣课件（优秀教案） 　　 　　飞来的花瓣优秀教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1.欣赏男中音独唱《飞来的花瓣》，了解男中音浑厚深沉的嗓音特点，体验歌曲委婉感人，意蕴含蓄去的旋律，感受歌曲传达的对教师的赞美之情。 　　 　　2.通过视听结合、师生互动、拓展练习等一系列活动，进一步巩固人声分类的知识。 　　 　　教学重点：欣赏歌曲，感知男中音的音色特点。 　　 　　教学难点：欣赏过程中对学生情感的激发。 　　 　　设计思路： 　　 　　本课设计遵循音乐教学的情感性原则。先以一首赞美教师的歌曲《我爱米兰》开场，出示一张毕业生寄来的贺卡，和同学分享这些充满温情的话语，将他们带入纯净的师生情感世界；随后初听歌曲了解男中音宽厚、优美、饱满、深沉的音色特点；再以师生互动，有感情地朗读歌词、哼唱歌曲片段、体验歌曲高潮及感受力度变化等一系列环节，进一步激发学生对老师的真挚谢意和无比崇敬的情感；并通过班级合家欢照片演示、讲述自己身边的爱生故事，了解《石青华和他的103个孩子》事迹等环节，体验歌曲所表达的师生情是委婉感人、意蕴含蓄的歌声再次飘入学生的内心深处。最后通过小组活动“音乐大冲浪”，请学生根据已有经验，以答题板的形式，分别聆听四首歌曲片段，辨析它们的演唱形式，以期逐步提高学生的欣赏能力。 　　 　　本课教学重点是围绕“师生情”主题展开，随着时光的流逝，当年进校时的欢