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校本课程开发之 家校共育
托起明天的太阳
岱岳区新城实验学校
2013 — 11
0
目录
前言 ...3
第一章 家长委员会
家长委员会的性质 4
家长委员会的职能 4
家委会参与的活动 5
家长委员会与学校的关系 6
家长委员会对家庭教育所起的作用 7
家长委员会的具体工作 8
岱岳区新城实验学校家长委员会章程 11
岱岳区新城实验学校家长委员会工作制度 13
岱岳区新城实验学校家长委员会职责 14
第二章 家长义教
家长义教的实施方案 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 15
家长义教教案
布贴动物 ...16
美丽的房子 ... 18
有特点的脸 ... 20
折纸的基本折法 . 23
折纸 千纸鹤 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 25
折纸 日用品,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 26
课件《我和计算机交朋友》 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 27
历次家长义教活动掠影 34
第三章 家长义工
家长义工实施方案 42
家长义工掠影 43
第四章 家访
家访的实施方案 ,45
家访教师与受访学生结对信息登记表 49
学生与家访教师结对信息表(班主任用表) 50
1
新城实验学校家访记录 51
教师家访实录摘录 52
家访感言摘录 55
学校家访工作总结 59
2
前言
家校合作 哺育成长
学校德育的根本宗旨是塑造学生美好的心灵,促进学生人格的完善和正确的世界
观、人生观、价值观的形成。家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分,它对于
学校教育,特别是学校德育具有不可低估的补充和辅助作用。学校德育工作,只有密
切联系家庭,依靠广大家长,才能收到事半功倍的效果,才能切实增强学生的爱国主
义情感和法制观念, 培养学生良好的行为习惯, 提高他们的道德修养和心理健康水平。
学生家长们虽然知识水平不高,但是同样蕴含着丰富的育子经验,同样凝聚着无
限的教育智慧。为此,我们广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的意见,征求
他们对学校德育的看法和意见, 对学校家长工作的建议, 征求他们对合作育人的设想。
构建起信息反馈落实制,构建信息互通制,学校要求教师家长来校时要热情接待,有
的放矢地开展家校共商共育工作,不断拓展育人途径
摘要:密切家校联系,是学校对学生进行思想品德教育的呼唤,是时代的要求,
具有深远的意义,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着“一切为了孩子,为
了孩子的一切”的目标,不断开创德育工作的新局面。
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