郁南中小学小课题研究.docVIP

PAGE 第 page 4页 共 sectionpages 4页 郁南县中小学小课题研究 结题评审表 课 题 名 称 __ 学 科 __ 课题主持人 __ 所 在 单 位 __ 申 报 时 间 __ 研 究 时 间 __ 2014年12月 郁南县教育局教研室 课题名称 编号 学校 学科 主持人 成员 研究内容 研究成效 研究思考 研究成果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 评 价 内 容 项目 评 价 标 准 评价得分 1 研究形式多样。 (有座谈会、研讨课、课外活动等形式计4分。) 2 坚持理论学习，撰写读书心得、案例、反思、随笔等。 (每一篇计2分，最高不超过6分)。 3 课题组经常开展交流活动。 (根据附件3记录。每一项记录计1分，最高分13分。) 4 积极开展相关研讨课。 (根据附件5记录。每一次记录计3分，最高分12分) 5 积极组织课外活动。 (每一次记录计1分，最高分5分。) 6 获县级(或以上)奖励论文。 (每一篇计2分，最高分10分。) 7 参与教研讨论。发表原创文章到《郁南教研在线》交流。 (每一篇计1分，最高分4分。) 8 辅导学生获县级(或以上)奖励。 (每1人次计1分，最高分10分。) 9 召开全县性的公开课、讲座。 (每一次计2分，最高分6分。) 10 结题研究论点鲜明，提供可借鉴的经验，提出有一定价值的观点或做法等。 (优秀26分-30分；良好22-25分；合格18-21分；不合格≤17分。) 中期评 估得分 结题评 估得分 总评价 得分 学校 评价 公章　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 年　　月　　　日 县科 研管 理部 门审 核意见 公章 年　　月　　　日 说明 1.本次提交资料时间范围：2014年7月21日-12月31日。7月20日前的资料已计入中期评估。 2.论文包含文献综述、调查报告、课堂观察报告、实验报告、研究课课例、教育案例、教育叙事等。 3.研究成果：获奖论文、教学设计、活动设计、个案分析、课例录像等。 4.《郁南县小课题研究成果登记表》、《郁南县小课题研究进度表》、《郁南县小课题研究课评价表》需提交相关复印件、获奖证书。 5.每小项的优秀等级分值为该项目最高得分。 6.评价得分栏不填写。 7.撰写的读书心得、研究报告、案例、反思、随笔等要求字数不少于600字。