己亥杂诗五教学设计课件.pptVIP

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己亥杂诗五教学设计;己亥杂诗;[注释] ??? 浩荡:广阔深远的样子,也就是浩茫之意。 ??? 白日斜:夕阳西下的黄昏时分。 ??? 吟鞭:即马鞭;作者在途中,一边策马行进,一边吟诗,故言。 ??? 东指:出城门向东; ??? 天涯:原意是天边,此指遥远的地方。 ??? 落红:落花,作者自况。龚自珍因被迫辞官回乡,故自比为落花。后一“花”字,当指一代新人。 ;;1、前两句诗抒情叙事,叙了什么事?抒了什么情? 2、这首诗中流传千古的名句是哪两句?你是怎样理解的? 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情? 4、思考下面这首诗表达了诗人怎样的情感? 己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ;1、前两句诗抒情叙事,叙了什么事?抒了什么情? 2、这首诗中流传千古的名句是哪两句?你是怎样理解的? 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情? 4、思考下面这首诗表达了诗人怎样的情感? 己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ;1、前两句诗抒情叙事,叙了什么事?抒了什么情? 记叙自己满怀离愁地离开京城的事,表达作者离开京城、离别好友的忧伤,也抒发自己忧国忧民的思想感情,同时对脱离黑暗官场感到喜悦。 2、这首诗中流传千古的名句是哪两句?你是怎样理解的? 落红不是无情物,化做春泥更护花。 运用比喻的修辞手法,“落红”指落花,暗指自己辞官。作者以花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运 “ ;3、这首诗表达了作者怎样的思想感情? 这首诗写诗人离京的感受,表达了诗人自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运的思想情感。 4、思考下面这首诗表达了诗人怎样的情感? 己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ;;小结;前两句诗抒情叙事,表达了诗人怎样的思想感情?;这首诗的名句你是怎样理解的?;这首诗表达了怎样的主题?;六、检(3分钟);4、、“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”写诗人离别的忧伤,其中直接表现离愁深重的词语是 5、诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀? 6、“落红不是无情物,化作春泥更护花”中“落红”指什么?这一句有什么深刻含义?

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