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脚背正面运球;一、指导思想
二、学情分析
三、教材分析
四、教学目标
五、教学重难点
;本课以“健康第一”为指导,以“学生的发展为核心,注重身心健康的协调发展。在授课过程中,遵循“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,激发学生运动的兴趣,提高学生运动能力。引导学生在体育活动中,主动参与并获得成功的乐趣。;二、学情分析;三 教材分析
脚背正面运球教材是七年级 《体育与健康》课本中球类教材教学内容。由于教学对象是七年级新生,他们中大部分同学在小学接触过足球,因此在教学过程中,把教学的重点放在掌握脚背正面运球的技术上,把蹬,摆,推,拨用力一致确定为本课的难点。;四 教学目标
知识目标:1:通过教学使学生了解足球运动的基本知识。2:通过教学使学生初步掌握脚背正面运球的技术。
技能目标:90%的男生掌握脚背正面运球技术的动作要领。80%的女生掌握背正面运球技术的脚动作要领。
情感目标:培养学生集体主义,团结协作的品质。同时,可以对她们进行爱国主义和集体主义的优良品质的培养。;五、教学重点难点;六、教法与学法; 学法
俗话说“授之以鱼,不如授之以渔”冶就是说教给学生学会自学,自练,自评的方法很重要,更让学生在联系的过程中边看,边听,边想,边练不仅通过身体去体会动作,更重要的通过大脑去领悟动作,同时保证学生有充分的练习时间,使学生在反复的练习中掌握和巩固动作要领。;七、教学流程;?基本部分
1.?教师先做一遍完整的技术动作示范,把完整的技术展现给学生,让学生对动作又一个整体的印象
2.接下来是学生推固定球,体会脚背肌肉的感觉和脚背接触球的部位
3.让学生在慢走之中完成技术动作,当大部分学生掌握之后,开始在较快的速度之中完成
4.练习几次之后,把学生出现较多的错误进行集中纠正,找出做的交好的同学做示范,让其他同学观察,然后再次进行练习
5.在练习中教师来回巡视指导学生,并强调安全。在课的基本部分的后段给学生一个自由发展的时间,空间。此时学生可以进行分组练习,充分合作,自主学习,分享别人的成功,改进自己的技术,也可以根据自己的所见所学进行各种各样的运球练习 ;???结束部分
教师带领学生做放松操,接下来进行本课的小节,布置课外练习,回收器材,师生再见 ;八、教学效果预计;九、场地器材;谢谢欣赏
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