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- 约 9页
- 2019-09-11 发布于天津
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中班社会
我会轻轻
【活动目标】
1.幼儿能初步感受到轻轻
2.通过活动,幼儿能掌握轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门
3.幼儿能大胆地讲述自己的想法,联系实际,掌握不一样的“轻轻”
【活动准备】
歌曲《举你的双手摆一摆》;小狐狸、小猫、小羊、小鸭卡片的各一个
【活动过程】
一、开始部分
(一)律动——《举你的双手摆一摆》
师:宝贝们,大家早上好!
幼:
师:宝贝们可真有礼貌。在我们的活动开始之前,我们先一起来运动运动。现在,请小朋友们都站起来,跟老师一起做运动。
(放音乐《举你的双手摆一摆》,教师边唱边做动作)
师:嗯,现在就请小朋友们坐好了。
(二)故事导入
师:当当当~宝贝们,它是谁呀?(出示小狐狸卡片)
幼:
师:噢~是小狐狸!宝贝们真聪明,可是小狐狸昨天告诉老师说它不开心了,这是为什么呢?我们一起来听听小狐狸是怎么说。
师(小狐狸):呜呜唔…………小朋友们,你们好!昨天呀,我跟小熊,还有好多小伙伴们一起去了小兔家玩,可是小伙伴们都只跟小熊玩,不跟我玩。这是为什么呢?为什么它们都只跟小熊玩?
师:宝贝们,你们猜猜看!为什么小伙伴们都只跟小熊玩呢?
幼儿反馈
师:噢,你们是这样想的。于是小狐狸就去请教小熊了。我们看看小熊怎么说?
师(小熊):小狐狸,小伙伴们跟我玩,是因为我是个懂礼貌的好孩子!来到小兔家我都会轻轻地敲门,到了小兔家里面我会轻轻地走路,拿了小兔的东西我还会轻轻
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