2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷含答案.docxVIP

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷 得分评卷人一、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.2014年世界园艺博览会在山东青岛举行，这是世园会首次在中国沿海城市举办。本届世园会的主题是（）（济宁高新） A.积极融入自然，改变生活品质B.文化创意，科技创新，自然创造 C.城市与海，和谐未来D.让生活走进自然 2.提出“给我一个支点，我就能撬动地球”，并被西方称为“物理学之父”的是（）（青岛） A.亚里士多德B.阿基米德 C.开普勒D.伽利略 3.贯穿党的十八大报告的主线是（）（济宁曲阜）（常考） A.建设廉洁高效的服务型政府B.坚持和发展中国特色社会主义 C.坚持扩大内需D.追求速度、质量相统一的发展 4.欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中，为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是（）（青岛） A.文艺复兴B.工业革命 C.巴黎起义D.启蒙运动 5.基于对交往中信息传达的研究，心理学家总结出的公式是（）（济宁高新） A.人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语 B.人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语 C.人类信息表达的效果=55%语言+38%声音+7%体态语 D.人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语 6.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）（潍坊峡山） A.循序渐进B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 7.师生关系在社会道德上是（）（枣庄市中）（常考） A.授受关系B.民主平等关系 C.互相促进关系D.师道尊严关系 8.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）（济宁高新） A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式D.最优化教学模式 9.下列哪项不属于“四书”（）（德州宁津） A.《大学》B.《中庸》 C.《论语》D.《春秋》 10.由学校教师针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统、优势和办学理念，自主开发或选用的课程为（）（济南天桥） A.国家课程B.地方课程 C.校本课程 D.特色课程 11.把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段，引导学生自己进行思索，自己得出结论，为启发式教学奠定基础的是（）（枣庄） A.亚里士多德B.柏拉图 C.昆体良D.苏格拉底 12.集体教育和个别教育相结合的德育原则是对下列哪位教育家的经验总结（）（青岛） A.马卡连柯B.加里宁 C.乌申斯基D.苏霍姆林斯基 13.关于爱情、婚姻、家庭问题的道德规范的教育属于（）（淄博） A.政治教育B.私德教育 C.思想教育D.公德教育 14.注入式教学的本质特征是（）（济宁高新） A.以讲授法为主 B.强调教师的主导作用 C.把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识 D.教学缺少提问 15.教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为（）（青岛） A.现代教育论B.传统教育论 C.形式教育论D.实质教育论 16.下列教育文献中，不属于教育档案的是（）（淄博） A.教育志B.教育统计 C.教育史D.教育年鉴 17.创造性思维的核心是（）（临沂） A.发散思维B.聚合思维 C.形象思维D.抽象思维 18.尊重需要在马斯洛的需要层次理论中属于（）（青岛） A.第二层次B.第三层次 C.第四层次D.第五层次 19.需要重点监控学生是否遵守纪律和行为规范的阶段是（）（济南天桥） A.幼儿和小学低年级B.小学中年级 C.小学高年级D.初中阶段 20.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）（济南市中） A.激情B.应激 C.心境D.热情 21.学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答，有的学生坚信自己的答案。坚信自己答案的学生的认知风格属于（）（烟台龙口） A.沉思型B.冲动型 C.场独立型D.场依存型 22.在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作（）（潍坊寿光） A.皮格马利翁效应B.准备效应 C.愿望效应D.强化效应 23.心理学是一门研究（）的科学。（聊城东昌府） A.心理过程B.心理现象 C.个性心理D.认识过程 24.程序性知识的表征形式是（）（潍坊寿光）（易混） A.命题网络B.产生式系统 C.图式D.认知结构 25.动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降，难以有所提高的现象是（）（莱芜莱城） A.定势现象B.迁移现象 C.退步现象D.高原现象 26.心理社会发展阶段理论认为，人的发展历经八个阶段，每个阶段有每个阶段相应的核心任务。在学龄期（6~12岁），儿童开始进入学校学习，这个阶段的核心