浅议高校图书馆对大学生搜商的培养.docxVIP

文章编号：1005－6033（2014）09－0040-02收稿日期：2014－03－04浅议高校图书馆对大学生搜商的培养黄瑞颜，伍昭嫦*（广州大学图书馆，广东广州 文章编号：1005－6033（2014）09－0040-02 收稿日期：2014－03－04 浅议高校图书馆对大学生搜商的培养 黄瑞颜，伍昭嫦 * （广州大学图书馆，广东广州，510006） 摘 要：介绍了搜商的含义，分析了当前我国大学生搜商的现状，阐述了提高我国大学 生搜商的必要性和紧迫性，提出了高校图书馆培养大学生搜商的措施。 关键词：搜商；大学生；高校图书馆 中图分类号：G258.6 文献标识码：A 21 世纪，人们进入了信息社会。据《纽约时报》报道，现在一 天的信息量等于 17 世纪一个人一生所能得到信 息 的 总 和 ； Internet 平均每隔 30 s 就有一台计算机加入。互联网已经走进了 人们的日常生活，在这种情况下，要想快速、准确地从海量的信 息中获取有效知识并将其应用于工作和生活中，最为关键的是 具备良好的搜商能力。因此，面对滚滚而来的信息洪流，培养学 生的搜商能力不仅是信息时代的当务之急，更是当今大学生适 应社会、迎接未来挑战的必然要求。 事科学研究的能力。而相比之下，还有一部分大学生由于对搜商 能力重视不够，或是刚刚进校的新生，不了解图书馆馆藏结构和 信息检索方法，对如何获取有效文献资源尤其是电子信息资源 较为陌生，仍然习惯于依赖传统的纸质书刊和报刊来获取信息， 而不懂得利用图书馆的电子和网络资源。 3 提高我国大学生搜商的必要性和紧迫性 信息社会，如何在呈离散性、无序性和多样性的信息海洋中 迅速有效地获取所需的资源，科学地评价信息资源的质量以及 高效使用所获取的信息资源，已成为每一个人特别是大学生应 该具备的自主学习和研究的重要能力。尤其在科学研究活动中， 从研究课题的选择到进行科学研究最后得出研究结果，都离不 开对信息资源的综合利用。信息的综合利用贯穿于整个科学研 究活动的始终，而目前海量数据库资源和共享数字资源容易引 发用户信息资源的过载。搜商在信息获取过程中的作用越来越 明显，大学生只有具备较高的搜商水平，才能做到去芜存菁，在 海量复杂的信息中迅速有效地获取、利用信息。但目前，我国大 学生的搜商现状不容乐观，因此在我国高校全面开展针对大学 生的搜商教育，迫在眉睫。 1 搜商的含义 搜商，就是人类通过某种手段获取新知识的能力。“搜商”这 一概念最早是由中搜总裁兼 CEO 陈沛于 2006 年提出的，他将搜 商定义为人类除智商、情商之外的第三种能力，并认为搜商关心 和解决的问题是效率，更加注重人们所获取的知识与所花费时 间的比值。 2 我国大学生搜商的现状 2.1 信息搜索意识淡薄 当前，多数大学生都倾向于利用图书馆的电子阅览室和视 频室的资源看电影、聊天和娱乐，仅仅出于应试备考和就业准备 才会有目的地搜索需要的信息，真正用于查找信息资源的时间 非常有限。例如，笔者于 2014 年 11 月对广东省广州市 5 所高校 1 030 名大学生作问卷调查，在回答“你上网的目的”的多项选择 题时，选择聊天、娱乐的占 70.3％，收发 E-mail 的占 14.2％，寻找 资料的仅占 15.5％。调查结果表明，大部分学生没有利用计算机 网络获取信息的意识。 2.2 信息搜索能力悬殊 由于大学生各自的知识水平、受教育程度、对信息需求等存 在差异，信息搜索能力表现出明显的分化。一部分大学生在大学 阶段通过学习文献检索课和信息学方面的专业技能，具备了较 强的信息搜索意识，有一定的信息检索的主动性和能动性，基本 上具备了从海量信息中搜索、获取或整合有用信息资源用于从 ──────────────── * 基金项目：广州市教育局教育科学“十二五”规划项目“高 校图书馆与大学生搜商培养研究”（项目编号：11A134）。 4 高校图书馆培养大学生搜商的措施 4.1 加强新生入馆教育并培养其信息搜索意识 信息搜索意识，是指人们能够意识到搜商对自己学习、生 活、工作的重要作用，当有需要时，能够利用各种工具快速而准 确地搜寻到所需的信息，从而解决具体问题，并且能意识到不断 提高搜商的必要性和具有主动提升的自觉性。因此，高校图书馆 要为大学生提供良好的信息环境，要为大学生创造有利于提高 信息搜索意识、有利于开发和利用信息资源的信息氛围。要针对 不同年级、不同水平的学生开展不同层次的信息搜索意识教育， 特别是要加强新生入馆教育，为他们今后的学习奠定基础。例 如，广州大学图书馆为了使新生能够尽快了解图书馆的服务和 资源，提高新生有效利用图书馆资源的技能，特别向学校全体新 生开展了一系列的新生入馆教育活动。其包括：一是开设新生现 场咨询岗，在新生报到后的两周时