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PAGE 2019级人力资源管理专业人才培养方案 一、专业名称(专业代码) 人力资源管理(690202) 二、入学要求 普通高级中学毕业 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大 类(代码) 所属专业类(代码) 对应行业(代码) 主要职业类 别(代码) 主要岗位类 别或技术领 域举例 证书举例 公共管理与服务(69) 公共管理类(6902) 人力资源服务(726) 人力资源管理专业人员(2-06-08-01) 人力资源服务专业人员 (2-06-08-02) 招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、人事业务代理、职业介绍 1.企业人力资源管理师 2.劳动关系协调员 五、人才培养目标与规格 (一)人才培养目标 人力资源管理专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握人力资源管理专业知识和技术技能,面向人力资源服务等行业的人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员等职业群,能够从事人力资源的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、员工培训与开发、人事代理业务、职业介绍、职业指导等工作的高素质技术技能人才。 (二)人才培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1.素质 (1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感; (2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识; (3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维; (4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神; (5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯; (6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。 2.知识 (1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识; (2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明管理、人际沟通等相关知识; (3)掌握管理学基础、经济学常识、劳动经济基础、市场营销、会计基础、财政金融、法学基础等基础理论知识、创新创业相关知识; (4)掌握人力资源规划的编制、执行与评价的知识; (5)掌握人员招聘与配置的程序与方法; (6)掌握绩效管理设计知识、绩效管理操作程序与方法; (7)掌握薪酬福利设计知识、薪酬福利管理程序与方法; (8)掌握员工培训与开发方案设计知识,培训管理的程序与方法; (9)掌握员工关系管理、劳动人事法律法规、政策的相关知识; (10)掌握人事代理、职业介绍等人力资源市场服务的相关知识。 3.能力 (1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力; (2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力; (3)具有一定的哲学思维、伦理思维、计算思维、数据思维、交互思维、互联网思维能力; (4)能够熟练应用办公软件,进行文档排版、方案演示、数据分析等; (5)具备人际交往能力、语言表达能力、团队合作能力、心理抗压能力、逻辑思维能力、灵活应变能力等; (6)具备招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理的具体业务操作能力,能够设计相关方案并执行; (7)具备进行社会保险、公积金的申报、征缴、转移、档案管理等能力; (8)具备在各类人力资源服务机构中从事人事代理、劳务派遣、职业介绍、职业指导等业务的各项能力; (9)能够针对组织人力资源方面的需求进行调查分析、撰写分析报告; (10)能够根据组织业务对人力资源管理的需求进行相应的方案设计、活动策划,并能对执行效果进行评估、撰写总结报告; (11)能够在人力资源服务企业中搜寻客户、分析客户需求、处理客户人力资源服务方案中的具体操作问题。 六、课程设置 (一)课程结构设计 职 职 业 素 质 课 程 平 台 职 业 学 习 领 域 课 程 平 台 综合能力实训课程 1.专项实训 2.专业综合实训 3.项岗实习 4.毕业论文 专业拓展课程 1.企业经营战略管理 2.企业文化 专业技术课程 1.经济学基础 12.公共关系实务 2.公共管理学基础 13.营销理论与实务 3.统计基础 14.社会调查与统计 4.基础会计 15.领导学 5.劳动经济学 16.中小企业创业管理 6.人力资源管理(一) 17

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