教科版七年级上册思想品德知识要点教材课程.docVIP

1 教科版七年级上册思想品德知识要点 本册教材的古语的启示： 凡事预则立，不预则废。（做事前要有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。） 三人行必有我师焉。 他山之石，可以攻玉。（要善于学习和吸取他人经验） 千里之行，始于足下。（理想和目标的实现必须落实在具体行动中） 工欲善其事，必先利其器。 授人以鱼，不如授人以渔。（强调了掌握学习方法的重要性） 纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。(要注重社会生活和社会实践) 文武之道，一张一弛。（注重劳逸结合） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(强调了学习兴趣的重要性) 知人者智，自知之明（既能正确的认识别人，又能认识自己的人才是最聪明的） 世界上没有完全相同的两片树叶。（强调每个人的独特性） 天生我材必有用（P67） 天时不如地利，地利不如人和。（强调了人际交往人际关系的重要性） 海纳百川，有容乃大。 宰相肚里能撑船。（强调了宽容待人） 己所不欲，勿施于人。（诠释了换位思考含义，自己不希望的事情不要强加给别人） 仁者爱人。（强调了关心是相互的） 君子莫大乎与人为善。（强调了帮助他人是是善心和爱心的表现） 通往心灵的大路是你的耳朵。（学会倾听） 临渊羡鱼，不如退而结网。（要想得到好的结果，就要做好充分的准备。） 诚者，天之道也；诚之者，人之道。（强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则） 宁向直中取，不可曲中求。（为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正） 第一单元 扬帆起航 第一课　走进中学 1、什么是校训？它反映了什么？ 请你们学校的校训是什么或设计校训？（P5） 2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7） （1）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，主动热情地向他人介绍自己。 （2）让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（3）良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8） 3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9） 4、我们为什么要创造一个值得回忆的“家”？（P11） 问题： = 1 \* GB3 ①我们为什么要建设好班集体？ = 2 \* GB3 ②我们怎样建设我们的班集体？ = 3 \* GB3 ③请你设计你班的班训？(A班兴我荣，班衰我耻 B博学慎思，明辨笃行) 5、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？） ①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊 6、列举你理想中的班集体的特征 有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 第二课　昨天与今天 1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）(P13) 2、我们怎样去适应初中的学习？（P13） （1）在学习上更加主动、认真和努力。 （2）调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 3、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。（P14） 4、怎样学会承担新角色？（P17） ①要学会独立 ②要自己管好自己 ③要自己安排自己的学习 ④要能够承载压力 ⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌 ⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性 ⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。 5、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？ （1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师 6、中学生活给我们提出了哪些新的要求？ ①要适应初中的学习 ②遵守新的规则 ③承担新的角色、 第三课　新的起点 1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。(P18) 2、“凡事预则立，不预则废”说明了什么？（P19）“他山之石，可以攻玉。”说明了什么？（P19）“千里之行，始于足下”说明了什么？（P22） 3、制定计划应该注意哪些？（P19） 4、理想和目标怎样才能实现？（P18----P22） 首先，明确目标，树立理想，是我们成功的第一步；其次，要根据自身特点制定正确的学习计划，善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见；最后，理想和目标的实现必须落实在具体行动中。 第二单元 学会学习 第四课　工欲善其事，必先利其器 1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24） 教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。 2、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明了什么？（P31） 3、我们如何珍惜时间？（P26、P27） 珍惜时间就是要珍惜每一个今天；学会合理安排时间；善于有效利用零星的时间。 4、你是怎样理解自主学习的？平时你