大学仪器设备使用效益考核办法.doc

大学仪器设备使用效益考核办法 为充分发挥教学仪器设备的使用效益，促进教学仪器设备的规范管理，提高仪器设备的完好率和利用率，根据《1大学仪器设备管理办法》、《1大学教学实验实训室建设项目经费管理办法》，对我校教学仪器设备的使用效益提出如下考核办法： 一、考核范围 项目立项总价为人民币10万元以上的实验实训室建设立项项目及在用的单件价值在2万元以上且使用时间已超过1年的仪器设备。数量大、涉及面广、通用性强的设备如计算机类。 二、考核目的 （一）保证教学仪器设备的科学、合理和有效使用。 （二）促进设备管理人员认真履行岗位职责，不断提高管理水平。 （三）提高仪器设备的完好率和使用率，保证良好的投资效益。 （四）促进设备的专管共用或统管共用，加强对外开放和服务，实现资源充分共享。 （五）维护项目立项和设备论证的严肃性，进一步强化项目单位负责人和项目负责人的责任心。 三、立项项目考核 （一）项目验收考核 1、考核项目 （1）仪器设备购置计划执行情况； （2）仪器设备安装调试情况； （3）仪器设备配套情况； （4）操作使用人员是否到位； （5）环境建设情况； （6）设备管理情况； （7）设备运行情况。 2、考核办法 （1）部门自评。系、部应成立考核小组，由系、部主任或分管实验室工作的主任担任组长，对本系、部的立项项目进行考核。填写《1大学教学实验实训室建设项目验收考核表》（见附表1），对照各项指标认真检查评估，对于检查出的问题要认真加以整改，实事求是地对项目建设情况进行总结。 （2）学校考核组进行考核。教务处会同财务处、监察室等联合组成验收考核评估组，对各系、部进行检查评估，通过检查总结材料，现场察看设备，对照指标逐项进行评估。 （二） 项目运行一年后的效益考核 1、考核项目 （1）项目验收考核时存在的问题是否得到圆满解决； （2）仪器设备操作规程、使用记录、维修保养记录是否齐全； （3）实验实训指导书是否制定； （4）实验实训项目是否全部开出； （5）应用于实验实训的效果； （6）项目建设的效益。 2、考核办法 （1）部门自评。填写《1大学教学实验实训室建设项目跟踪考核表》（见附表2），对一年来的运行情况进行总结，写出总结报告。 （2）学校考核组进行考核。检查总结材料，现场检查设备，查看实验报告、仪器设备使用记录、实验教学大纲等，考核组进行定性和定量的评价和考核。 四、仪器设备使用效益考核 此项主要考核单价2万元以上且使用超过一年（至每年10月初）的贵重仪器设备、计算机房、语音室，其中，已作为整体项目进行考核的设备除外。 （一）考核项目及内容： 1、人员配备情况。仪器设备是否有专人负责。 2、设备状况。设备状况是否良好；是否比较好地执行了仪器设备的维护保养任务；设备表面是否无灰尘；故障是否有记录，并能迅速报修；仪器设备是否完好；运行环境是否良好。 3、规章制度。仪器设备管理的有关规章制度是否健全，如《仪器设备操作规程》、《设备维护保养办法》等是否制定，执行情况如何。 4、档案管理。需转档案室保管的是否及时转交档案室，属自己管理的档案是否保存完整，是否按要求进行整理，井然有序。 5、物卡管理。按照仪器设备管理办法，标签是否粘贴，卡是否齐全。 6、效益考核。主要考核年使用仪器设备的有效机时数占定额机时数的百分比。有效机时数是指在教学、科研、社会服务中开机使用的机时数。包括：必要的开机准备时间、测试时间、必须的后处理时间。(以使用记录为准) 定额机时数： 03类 通用设备750小时/年，5小时×5天×30周 专用设备450小时/年，3小时×5天×30周 04类 机械设备：450小时/年，3小时×5天×30周 05类 电子计算机：公共计算机房1200小时/年，8小时×5天×30周；语音听力室、专业计算机房和多媒体教室900小时/年，6小时×5天×30周。 （或以该设备论证时的使用机时作为定额机时） 7、功能开发和利用情况 （1）功能利用包括原有功能和新增功能的利用情况。 （2）功能开发指自行研制开发，包括软件升级、技术改造等。 8、机房开放。计算机房是否实现开放管理，其运行情况及效益是否符合要求。 （二）考核办法： 1、系（部）自评：由各系（部）分组对符合考核条件的仪器设备按照考核表的要求进行自评，针对不同考核对象分别填写《1大学仪器设备使用效益考核表》（见附表3）、《1大学计算机使用效益考核表》（见附表4），并写出自评报告，报教务处实践设备科。 2、考核组考核：在系（部）自评基础上，通过审核相关材料，现场查看设备，做出考核结论。 五、奖 惩 对于考核成绩好的项目及设备使用部门给予表彰奖励，在设备购置、运行费用等方面给予倾斜。考核成绩差的应提出批评，情节严重的根据情况予以处理。奖惩办法如下： （一）部门仪器设备考核成绩平均95分以上的通报